11．[沛县]3．如图甲所示，一根轻弹簧竖直立在水平地面上，下端固定。一物块从高处自由落下，落到弹簧上端，将弹簧压缩至最低点。能正确反映上述过程中，物块加速度的大小随下降位移x变化关系的图像可能是图乙中的 ( A　 )

10．[扬州市]9．如图所示，光滑水平地面上的小车质量为M，站在小车水平底板上的人质量为m。人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车，定滑轮上下两侧的绳子都保持水平，不计绳与滑轮之间的摩擦。在人和车一起向右加速运动的过程中，下列说法正确的是　 AC

A．人可能受到向左的摩擦力

B．人一定受到向左的摩擦力

C．人拉绳的力越大，人和车的加速度越大

D．人拉绳的力越大，人对车的摩擦力越小

9．[扬州市]5．一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，可以证明出此时斜面不受地面的摩擦力作用，若沿如图所示方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，则斜面受地面的摩擦力是　　 A

A．大小为零　　　　　 B．方向水平向右

C．方向水平向左　　　 D．无法判断大小和方向

8．[宜兴市]2．如图所示，物块A放在倾斜的木板上，木

板的倾角a分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰

好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为( C 　)

A．1/2　　 B．/2　 　C．/2　 　D．/2

7．[南通市]7．利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系，下列说法中正确的是　　 D

A．保持小车所受拉力不变，只改变小车的质量，就可以探究加速度与力、质量的关系

B．保持小车质量不变，只改变小车的拉力，就可以探究加速度与力、质量之间的关系

C．先保持小车所受拉力不变，研究加速度与力的关系；再保持小车质量不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系

D．先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系

6．[南通市]6．足球比赛中，运动员用力将球踢出，在此过程中　　 C

A．运动员先给足球作用力，足球随后给运动员反作用力

B．运动员给足球的作用力大于足球给运动员的反作用力

C．运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力方向相反

D．运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力是一对平衡力

5．[南通市]4．关于重力和弹力，下列说法中正确的是　　 B

A．物体向上运动时所受的重力大于向下运动时所受的重力

B．物体所受的重力与运动状态无关

C．两物体相互接触时一定能产生弹力

D．弹力的方向平行于接触面

[南通市]5．关于滑动摩擦力，下列说法中正确的是　　 D

A．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反

B．滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积成正比

C．滑动摩擦力的大小与物体所受的重力大小成正比

D．滑动摩擦力的大小与接触面间的压力大小成正比 　

4．[东台市]13．如图所示，一物块在光滑的水平面上受一恒力F的作用而运动，其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，当物块与弹簧接触后，则 BD

A．物块立即做减速运动

B．物块在开始的一段时间内仍做加速运动

C．当弹簧的弹力等于恒力F时，物块静止

D．当弹簧处于最大压缩量时，物块的加速度不为零

3．[东台市]12．如图所示，放在水平地面上的物体M上叠放着物体m(m＜M)，m与M之间用一原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连结起来，M与地面和m与M之间的动摩擦因数均为μ，现用一水平力向右推m，当m与M一起匀速运动时弹簧的长度是 　C

A． 　　B． 　

C． 　　D．　

2．[东台市]10．弹性轻绳的一端固定在O点，另一端拴一个物体，物体静止在水平地面上的B点，并对水平地面有压力，O点的正下方A处有一垂直于纸面的光滑杆，如图所示，OA为弹性轻绳的自然长度，现在用水平力使物体沿水平面运动，在这一过程中，物体所受水平面的摩擦力的大小的变化情况是 　　C

A．先变大后变小　　　　 B．先变小后变大

C．保持不变　　　　　　　 D．条件不够充分，无法确定