13.在横线上填写作品的原文。(7分)
①寄蜉蝣于天地, 。哀吾生之须臾, 。
(苏试《前赤壁赋》)
②河汉清且浅,相去复几许? , 。
(《古诗十九首·迢迢牵牛星》)
③二十四桥仍在, , 。念桥边红药,年年知为谁生!
(姜夔《扬州慢》)
④天地也! ,可怎生糊突了盗跖、颜渊?(关汉卿《窦娥冤》)
[答案]13.(7分)
①渺沧海之一粟 羡长江之无穷
②盈盈一水间 脉脉不得语
③波心荡 冷月无声
④只合把清浊分辨
12.读下面这首诗,完成①-③题。(10分)
酬王处士九日见怀之作
顾炎武
是日惊秋老,相望各一涯。 离怀消浊酒,愁眼见黄花。
天地存肝胆,江山阅鬓华。 多蒙千里讯,逐客已无家。
注释:顾炎武,明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。
① 下列对诗句的理解,不正确的一项是(2分)
A.是日惊秋老:是无情的日月送来秋天,催人衰老,令人震惊。
B.相望各一涯:天各一方,遥相瞩望。
C.离怀销浊酒:离别的情怀只能借浊排遣。
D.逐客已无家:亡国之人,已无家可言。
[答案]①(2分)A
[解析]A项句子的意思不是日月催人老,而是作者惊讶于秋天又至,感叹时光流逝。
② 天地存肝胆,江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思?这两句诗表达了作者怎样的思想情感?(4分)
[答案]②(4分)
肝胆:指自己的爱国之志,或对于故国的赤胆忠心。
阅:见证。
表出了作者虽已衰老,且明知复国无望,仍然矢志不渝、坚持到底的决心。
意思接近即可。
[解析]“肝胆”意可据注释,并结合“肝胆两昆仑”的诗句、成语“肝胆相照”等予以判断。结合诗歌的主旨,回答作者的情感就不难了。
③ 一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。(4分)
[答案]③(4分)
(1)风格特征:沉郁悲怆或深沉凝重。
(2)简要分析:这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起,融铸为凝练精纯的诗句,形成了沉郁、凝重的风格。
[解析]首先要熟知杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格的含义,并结合顾、杜二人的诗歌予以判断。回答时要答出顾炎武诗歌的风格,并结合诗句具体分析。
11.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(5分)
杨 朱 过 于 宋 东 之 逆 旅 有 妾 二 人 其 恶 者 资 美 者 贱 杨 子 问 其 故逆 旅 之 父 答 曰 美 者 自 羡 吾 不 知 其 美 也 恶 者 自 恶 吾 不 知 其 恶 也 杨 子 谓 弟 子 曰 :“行贤而去自贤之心,焉往而不羡。”
(取材于《韩非子·说林上》)
[答案]杨朱过于宋东之逆旅/有妾一人/其恶者贵/美者贱/杨子问其故/逆旅之父答曰/美者自美/吾不知其美也/恶者自恶/吾不知其恶也/杨子谓弟子曰
[解析]考查文言文的断句。文言文断句是古人学习文言文的一项基本功,涉及语言知识和对内容的理解,逐渐成为高考语文试题的新宠。句末虚词“也”,句中虚词“曰”均为断句的标志;根据结构上的对举,如“恶者贵/美者贱”,“美者自美/吾不知其美也/恶者自恶/吾不知其恶也”,也可断句。其余地方难度就不大了。
5. 下列语句画线处所指的文学家,依次是
1淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿
2陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑
3铁板铜琶,继东坡,高唱大江东去
4幽愁发愤,著成信史照人寰
A. 李清照 李 白 苏 轼 欧阳修
B. 白居易 曹 植 辛弃疾 司马迁
C. 白居易 李 白 辛弃疾 欧阳修
D. 李清照 曹 植 苏 轼 司马迁
[答案]B [解析]通过“司马青衫”即可判断是白居易;曹植“陈王”的称谓较为陌生,但选用课本中的诗句降低了难度;第三个注意“继东坡”,排除了苏轼,自然指另一位豪放派词人辛弃疾;根据“信史”“幽愁发愤”等词语也会较容易判断出是司马迁。
[错因]延续了去年的考查,难度不大,错因在平时的积累不够。
4. 下列句子中,没有语病的一句是
A. 我国水墨画的主要成分是墨,加以清水,在宣纸上浸染,互渗,通过不同浓淡反映不同审美趣味,被国人称为“墨宝”。
B. 一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金,以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。
C. 由于环境污染,常继发厌氧细菌的严重感染,极易发生破伤风,致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。
D. 世界卫生组A,织这份一年一度的报告,提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素啬的最新资料。
[答案]D
[解析]选项A,偷换主语,句子前面以 “水墨画的主要成分” 为陈述对象,而后面偷换成了“我国水墨画”,应在“通过”前补出主语“我国水墨画”。选项B,滥用否定词造成语意混乱,去掉“不要”。选项C,成分残缺,去掉“由于”,并在“致使”后面加“病人”。
[错因]不能充分把握语意,缺乏辨识语病的敏感。
3. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是
A. 许多分析人士认为,微软收购雅虎这场角逐,可谓两败俱伤,而让他们强大的对手谷歌渔翁得利。
B. 环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。
C. 一些老师担心,如果学生满足于网上搜索素材,很容易使写作流于复制和拼贴,这并非杞人忧天。
D. 上山路上,我们常找开等高线图察看,有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望,引来不少人围观。
[答案]B [解析]“竭泽而渔”只把水淘干来捕鱼,比喻只顾眼前利益,不作长远打算,而句中只是要表达枯竭的意思。
[错因]比较简单,错误原因在于望文生义或不能结合语境细致分析。
2. 将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是
位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑,用素净的大理石 成,稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内, 着匀称的海滨卵石。碑石 “耳”字形,有如 在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。
A. 雕 铺 呈 贴
B. 塑 铺 像 画
C. 塑 摆 像 贴
D. 雕 摆 呈 画
[答案]A
[解析]“雕”指“在竹木、玉石、金属等上面刻画”多用于器物,“塑”指塑造多用于形象;根据语境纪念碑更适合用“雕”。“铺”指“把东西展开或摊平”,“摆”是安放排列的意思,既然纪念碑的四周是用匀称的卵石铺成,并不需要精心地安放排列。“呈”强调实际的形状,“像”是仿佛的意思,根据语境,碑石就是设计成“耳”字形,故选“呈”。“画”多用线条,而纪念碑是一个实体;“贴”字则准确地写出了纪念碑的形态。 [错因]细致辨析近义词的差别,并结结合语境合理判断、选择是做好这类题的保障。如果粗心大意,平时缺乏求异思维训练或者缺乏与语境的整合意识就可能选择错误。
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