0  251325  251333  251339  251343  251349  251351  251355  251361  251363  251369  251375  251379  251381  251385  251391  251393  251399  251403  251405  251409  251411  251415  251417  251419  251420  251421  251423  251424  251425  251427  251429  251433  251435  251439  251441  251445  251451  251453  251459  251463  251465  251469  251475  251481  251483  251489  251493  251495  251501  251505  251511  251519  447090 

16、某中学校刊的一个栏目选定了以下四篇文章,请你为该栏目拟一个恰当的话题。要求:参照下列任一题目的结构进行概括,不超过15字。(3分)

①《诚信为你带来幸运》      ②《善良是你快乐的源头》

③《节俭使你安稳无忧》      ④《宽容让你成大器》

[答案]示例:美德让你一生收益

[解析]这是一个仿句和压缩语句的综合题型,要明确要求,“参照下列任一题目的结构”表明要采用“……为你带来……”“……是你……”“……使你……”“……让你……”这四种句式中的一种进行仿写;是栏目的话题,就要有概括性,结构主语应该是“诚信”“善良”“节俭”“宽容”的概括--美德、优秀品德等,谓语应该是幸运、快乐、无忧和成大器的概括。

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15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)

(1)敏而好学,       ,是以谓之文也。(《论语·公冶长》)

古来圣贤皆寂寞,             。(李白《将进酒》)

(2)江畔何人初见月?,            ?(张若虚《春江花月夜》)

            有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)

(3)知我者,谓我心忧;             。(《诗经·黍离》)不

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?      。(苏洵《六国论》)

(4)君子生非异也,        。(《荀子·劝学》)

弦弦掩抑声声思,         。(白居易《琵琶行》)

[答案](1)不耻下问  惟有饮者留其名  (2)江月何年初照人  东篱把酒黄昏后  (3)不知我者  谓我何求  与嬴而不助五国也  (4)善假于物也  似诉平生不得志

解析:本题考查默写常见的名句名篇。题目以课本的必修、选修主要篇目为主,涉及初中内容,适当延展到课外,基本保持2007年高考题的难度水平。

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5、下列各句中,没有语病,句意明确的一句是

A、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。

B、根据意大利法律规定,贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席,否则他就有可能做有违公众利益的行为。

C、只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。

D、我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。

[答案]C

解析:本题考查辨析并修改病句。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配, 可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子,要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。A宾语残缺,应该在“衣衫”后面加上“的场景(情形)”;B搭配不当,把“行为”改为“事情”,或者把“做”改为“有”;D歧义,“许多/学校老师和同学”“许多学校/老师和同学”两种理解都可以,可改为“许多位(或者‘所’)学校老师和同学”,或者将“学校”提到“许多”之前。

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4、下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是

A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和。

B、虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂亮。

C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。

D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。

[答案]D

解析:本题将实词和成语综合进行考查。要求正确使用词语(包括熟语) 。对实词的辨析应从以下几个方面考虑:①辨析词义  包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩  包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法 包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。“缓和”①(局势、气氛等)变和缓:紧张的心情慢慢-下来了。②使和缓:-空气ㄧ-紧张局势。药效一般与“平和”搭配。“整顿”①使混乱的变为整齐,也指整齐:整顿交通|整顿衣裳起敛容。②使不健全的变为健全:整顿作风|整顿领导班子。③办理;安排:整顿斋饭|整顿船只齐了,一同来到朱贵酒店里来相投。其主语一般是组织等,在这里词义过重,应用“整理”。神气十足,形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。刻骨铭心,铭刻在心灵深处,形容记忆深刻,永远不忘。

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3、依次填入下列序号处的标点符号,正确的一项是

乐观、自信,是金晶留给人们最深的印象①我从小性格就像个男孩子,记得那时很爱看电影《佐罗》②看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客③这位被大学生称作“微笑天使”的姑娘笑着说④后来在2001年我很自然地选择了学习击剑⑤

 





A
。“

。”
,“
。”
B
,“

。”
:“
。”
C
。“

”。
,“
”。
D
,“

”。
:“
”。

[答案]:A

解析:本题考查正确使用标点符号,主要考查“某某说”位于中间时前后的标点情况。①后的“我”表明下文是金晶自己说的话,③后出现“金晶”表明是说这话的状态。④后又出现了“我”,表明仍然是金晶的话。所以③前应该用引号,③后应该用逗号引号。文中说的话是独立引用,标点在引号之内。

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