9.下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是(5分)

A.关羽身在曹营心怀故主，当他得知刘备的消息后，就决意要离开曹操，曹操设法挽留他，但关羽去意已定，把曹操送给他的金银财宝和汉寿亭侯的宫印一并送还。这就是“封金挂印”的故事。(《三国演义》)

B.吴荪甫和同道成立了一个银行，并收购了几个工厂。山于战事频繁，企业发展受扼制，吴荪甫面临困境。尽管如此，此时的他还是为自己打气：“不！我还是要干下去！”(《子夜》)

C.方鸿渐与孙柔嘉订婚后，为了摆脱家庭的束缚，双双与赵辛根等人一道前往三间大学任教。他们一行受到了校长高松年的热情和真诚欢迎。(《围城》)

D.德·蓬风先生去世后，作为丧子的欧也妮虽然每年有八十万法郎的收入，但生活仍和做姑娘时一样。她根本不把金子放在心上，一心只向往天国，并不停地暗中帮助那些受苦的人。(《欧也妮·葛朗台》)

E.颞赫留朵夫第一次到监狱探望玛丝落娃，便鼓起勇气当面向她忏悔，并表示愿意娶她以赎罪；玛丝洛娃宽恕了他，并请求他向法院疏通减刑。(《复活》)

[答案]9.C　 E　 (C.①“往三闾大学任救”是在订婚前。②“热情接待和真诚欢迎”有误。E.①聂赫留朵夫此时没有向她求婚。②当时的玛丝洛处没有宽怒他，也没有请求他向法院疏通减刑。)

8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)　　　　　，烟光凝而暮山紫。(五勃《腾王阁序》)

(2)峨眉山月半轮秋，　　　　　。(李白《峨眉山月歌》)

(3)彼童子之师，授之书而习其句读者，　　　　　。(韩愈《师说》)

(4)　　　　　，潮打空城寂寞回。(刘禹锡《石头城》)

(5)　　　　　，抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

(6)叶子本是并肩密密地挨着，　　　　　。(朱自清《荷塘月色》)

[答案]8.(1)潦水尽而寒潭清

(2)影人平羌江水流

(3)非吾所谓传其道解其惑者也

(4)山围故国周遭在

(5)挟飞仙以遨游

(6)这便宛然有了一道凝碧的波痕

[解析][本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力，需要结合上下文准确填写。《师说》、固然是名篇，学生们都读过，但此次考核的句子算不算“名句”，却值得商榷--毕竟，文中更经典的句子多得是；对于考题中句子，不少学生只能记得个大概。值得商榷的另外一点是，其中有一道选自朱自清的《荷塘月色》，但2008年《考纲》中规定：默写考查的是古人的诗文以及名篇名句，这一小题有些违背《考纲》要求。另外，高中生究竟还有没有必要背诵识记现代文学，这也值得商榷。]

21从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析。(14分)

[答案](1)从主题思想的角度赏析《谈静》

①本文的主旨是关于静的修养。能够领略静趣的人，才能在尘世喧嚷中蓦然获得无穷妙悟。心静不仅能使人领略乐趣，于人的身心也有极大裨益

②赏析应当紧扣文本进行，角度可以多样。例如：A.主题在全文构思中的作用。“静”是全文的中心与枢纽。所有的范例，事理都体现出文章的主题思想，文章的内容围绕着主题来展开，段落层次也围绕着主题来安排。B主题与个人修养的关系“静”是个人修养的重要组成部分。忙里可“偷闲”，闹中能觅静，它全在于个人的修炼。静中领略的趣味，不仅使自己受益，也给朋友带来快慰。C从结构技巧的角度谈主题在文中的展开方式。全文先谈“感受”，再从“心界的空灵”所获得的“静趣”，引出“静修”于人身心都有裨益的结论。D从表现技巧的角度谈主题在文中的展开方式。如人生哲理、物理定律的妙用，生动范例(自然现象社会场景)的精选，俳句、诗句的引用等对于阐释主题的作用，以及由此所启发的读者对静的审美理解和艺术享受。

(2)从说理技巧的角度赏析《谈静》

①抓住话题关键，由浅入深，循序渐进。全文由“感受”入手，引出“静趣”，再到静修的好处，后面的内容以前面的阐述为基础，说理层层递进。

②将抽象的理论融入生动具体的范例解说之中，而范例大多来自现实生活，以及人们熟悉的文学作品，使文章的观点更加容易理解

③书信的形式和谈话的方式，以及亲切平和的语言，增加了文章的亲和力，使文章的观点更易为读者所接受。