7．小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速运动，第一次小孩单独从滑梯上滑下，加速度为a₁，第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触)，加速度为a₂，则

A．a₁=a₂ B．a_l<a₂

C．a_l>a₂ D．无法判断a_l与a₂的大小

6．小球从空中下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，以向下为正方向，其速度随时间变化的关系如图所示，取g=10m/s²，则以下结论正确的是　　

A．空气阻力与重力的比值为1∶4

B．小球弹起到最大高度的时刻t₂=0.75s

C．小球能弹起的最大高度为0.45m

D．小球能弹起的最大高度为1m

5．如图所示，用一根绕过定滑轮的细绳把质量分别为m和M的两个物块P和Q拴在一起，若将物块Q沿水平地面向右移动少许，仍能保持平衡，则关于力的变化的结论正确的是

A．细绳的张力大小不变，Q对地面的压力减小

B．细绳的张力变大，Q对地面的摩擦力变大

C．滑轮的轴所受的压力减小

D．地面对Q的最大静摩擦力不变

4．据环球时报2月11日报道，美国和俄罗斯的两颗卫星2009年2月10日在太空相撞，相撞地点位于西伯利亚上空500英里(约805公里)。相撞卫星的碎片形成太空垃圾，并在卫星轨道附近绕地球运转，国际空间站的轨道在相撞事故地点下方270英里(434公里)。若把两颗卫星和国际空间站的轨道都看作圆形轨道，上述报道的事故中以下说法正确的是

　　 ①这两颗相撞卫星在同一轨道上

　　 ②这两颗相撞卫星的周期、向心加速度大小一定相等

　　 ③两相撞卫星的运行速度均大于国际空间站的速度

　　 ④两相撞卫星的运行周期均大于国际空间站的运行周期

A. ①③ 　　　B. ①④　 C. ②③　　 D. ②④

3．质点在合力F的作用下，由静止开始做直线运动，其合力随时间变化的图象如图所示，则有关该质点的运动，以下说法正确的是　

A．质点在前2秒内合力的功率恒定，后2秒内合力的功率减小

B．质点在后2秒内的加速度和速度越来越小

C．质点在后2秒内的加速度越来越小，速度越来越大

D．设2秒末和4秒末的速度分别是 v₂ 和 v₄，则质点在后2秒内的平均速度等于

2．在力的合成与分解中，下列说法正确的是

A．放在斜面上的物体所受的重力可以分解为沿斜面下滑的力和物体对斜面的压力

B．合力必大于其中一个分力

C．用细绳把物体吊起来，如果说作用力是物体的重力，那反作用力就是物体拉绳的力

D．已知一个力F的大小和方向，则一定可以把它分解为大小都和F相等的两个分力

1．下列说法正确的是

A．物体所受摩擦力的大小不仅跟接触面的性质和物体对接触面的压力有关，有时也跟物体的运动情况有关

B．静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向，且跟物体运动的方向相反

C．滑动摩擦力的大小跟物体对接触面的正压力的大小N成正比，其中N是弹力，在数值上等于物体的重力

D．静摩擦力是变力，压力增大时，静摩擦力也随着增大

30．探究题：本题14分。

今年是新中国成立60周年，也是五四运动爆发90周年。某校高三(2)班同学通过主题班会、课外学习等活动，进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中国取得的伟大成就，特别是回顾不平凡的2008年，更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以“弘扬民族精神，共建精神家园”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。

　　　 参与讨论

在资料搜集过程中，有同学把收集到的以下三幅图片挂到班级网页上，引起了同学们的关注。大家纷纷把自己收集到的相关图片也挂到网上。这些图片大多反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件，集中展示了中华民族精神。同学们被深深感染，并跟帖展开讨论。

　 (1)一同学跟帖认为，“经济建设是所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开，那么，弘扬民族精神是可有可无的事情。”请你运用《文化生活》的相关知识对这一观点加以评析。

　　　 倡议行动

通过个别访谈和网上调查，大家发现在部分中学生中存在以下问题：有的片面强调自我，不能主动关心集体和他人；有的意志薄弱，害怕困难，缺乏耐挫力；有的贪图享受，追求“时髦”，盲目攀比；有的只想从事报酬优厚、安逸、“体面”的职业，不愿从事艰苦的工作。针对上述问题，大家准备以“弘扬民族精神，从我做起”为主题向全校同学发出倡议。

　 (2)请你就倡议书的内容，从人生观价值观的角度，列出四条提纲。

　　　 建言献策

随着探究活动的深入，大家认识到，学生中存在的上述问题与社会环境尤其是社会文化环境的影响密切相关。建设精神家园，需要全社会的共同努力。经过进一步调查、论证，同学们就“优化文化环境，共建精神家园”形成了一份建议书。有同学认为政府具有组织社会主义文化建设等职能，提议采用电子邮件的方式，将该建议书发送给市政府及其职能部门。

　 (3)你认为还可以将建议书发送给本市的其他哪些组织机构，并请你运用所学的《政治生活》知识，分别说明发送给这些组织机构的理由。(注意：答案中不得出现具体地名。)

浙江省杭州高中2010届高三第二次月考

29．网上购物以其方便实惠成为一种时尚，但高中女生小曹最近在网上购物时却遭遇陷阱。她通过网上银行向某一网站支付920元钱购买一台复读机，拿到货物时却发现是劣质品。她打电话向工商局举报此事。工作人员却说：“法律对这方面规定不具体，我们不管！”

　　　 请从经济生活角度，分析网络购物陷阱存在的原因及其解决办法。(9)

28．材料一：据报道，广东研发投入比重低于全国平均水平，IT领域的专利85%来自国外，高新技术企业对国外技术依存度在70%以上。珠三角产品以贴牌加工生产为主，出口占70%以上。目前，由于国际金融危机影响持续加深，众多中小企业的订单急剧减少，2008年11月广东出口贸易零增长，进入了发展的“寒冬”。

　　　 材料二：今年来，广东中小企业贷款在总贷款的余额中只占20%左右，扩大再生产所需资金严重不足。中小企业老板具有大专及以上学历的人只有10%，初、高中水平的人居多。

　　　 材料三：面对中小企业的困境，广东省政府频频出招：省财政安排162亿元支持中小企业发展，其中有10亿元重点用于扶持中小企业技术改造和技术创新贷款贴息或补助；落实国家自2009年1月1日起推行的增值税转型改革，为企业减少税负将达130亿元左右。省财政出资10亿元，建立省级再担保公司，广东商业银行大面积提高金融机构中小企业贷款的比重。

　　　 材料四：广东省中小企业占全省企业总数的99．8%以上，对GDP的贡献率超过60%，对税收的贡献率超过50%。80%的流动人口、城镇新增劳动力、下岗失业人员都在中小企业实现就业。

　 (1)结合材料一、二，分析导致中小企业进入发展“寒冬”的主要因素有哪些？(4分)

　 (2)结合材料三、四，用经济生活的有关知识说明广东省政府为什么要帮助中小企业走过“寒冬”，目前采取了哪些宏观调控手段。(10分)

　 (3)请你运用所学经济生活的有关知识，帮助中小企业家分析，怎样才能从根本上确保企业的健康发展。(3分)