1. 已知函数y=e^x的图象与函数y=f(x)的图象关于直线y=x对称，则(　　 )

A. f(2x)=e^2x(x　　 B. f(2x)=ln2lnx(x>0)

C. f(2x)=2e^2x(x　　 D. f(2x)=lnx+ln2(x>0)

4．求函数，当在下列范围内取值时的最值。

　　　 1)为任意实数　　 2)　　 3)

韦达定理：

练习：的实根为，求的最值。

3.若方程的两根分别为，且，求的范围。

2.已知函数对任意实数均有成立，若当时，恒成立，则的取值范围是

2.在椭圆上取一点P，使ΔF₁PF₂的面积为，其中F₁、F₂是椭圆的两焦点，求∠F₁PF₂。

1.设圆(x+1)²+y²=25的圆心为C，A(1, 0)是圆内一定点，Q为圆周上任意一点，AQ的垂直平分线与CQ的连线的交点为M，则点M的轨迹方程为　　　　　　　　　　　 .

例1．已知F₁，F₂是定点，|F₁F₂|=8，动点M满足|MF₁|+|MF₂|=8，则点M的轨迹是　　　　

(A)椭圆　 (B)直线　 (C)圆　 (D)线段

例2．若△ABC顶点B, C的坐标分别为(－4, 0), (4, 0)，AC, AB边上的中线长之和为30，则△ABC的重心G的轨迹方程为

(A)　 (B)

(C)　 (D)

例3.已知椭圆C与椭圆有相同的焦点，且过点(-1,-2)，求椭圆C的方程。

例4.已知一个圆的圆心为坐标原点，半径为5，从这个圆上任意一点P向x轴作垂线段PP₁，且线段PP₁上的一点M 满足关系式|PP₁|:|MP₁|=5:3，求点M的轨迹.

引　　 申：若把“线段PP₁上的一点M 满足关系式|PP₁|:|MP₁|=5:3,”改为“直线PP₁上的一点M 满足关系式MP₁＝－P₁P，求点M的轨迹.

探索与研究：通过本例，你对椭圆的形成有什么新的看法？

椭圆的定义；椭圆的标准方程；椭圆的标准方程中a，b，c的关系.

4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。

　对考生的作文要求有四点：1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。

　要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后，再检查一遍。看看有没有内容的缺失。

　要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上，注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。

　在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态(包括：现在进行时，一般过去时，将来时)，定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用)，语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。比如，我非常喜欢足球。考生经常会写成I very like football.这样的错误一定要避免。

　书写一定要规范。要了解英语作文的书写规则。同时，要知道应用文的写作方法。

　除了以上的四个方面，还建议考生们要检查：单词的拼写、大小写和标点符号。

　考试的时候，要尽量留出充足的时间给作文。这样，我们才能有足够的时间去构思，去打草稿。在评卷的时候，第一印象很重要，所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服，干净，整齐。

　中考英语中，很多学生自感基础很差，主动放弃了作文的15分。即便学生表达能力很差，但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息，依然能得1-3分的最低档分数；如能完整表达题目给出的要点和要求，同时文章通顺，无严重语法和拼写错误，一般能得到4-11分的中档分。

3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分；