32、(4分)有一瓶无色气体(可能是氢气、氧气)，请你设计实验方案，进行探究证明，该气体最多有　　　 种可能，将其中一种方法的有关内容填在下表中。

31、 (2009·广东初赛)(5分)图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

[实验操作]　

a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色　

b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

[分析讨论]：

(1)E试管放有酚酞溶液的目的是　　　　　　　 　

(2)进行操作b时观察到的现象是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)由此可以得到的实验结论是①　　　　　　　　　　　　 ，②　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)对比改进前的实验，改进后实验的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

30、 (5分)某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验(注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题：

(1)闭合开关后观察到①A、B管内的现象是　　　　　　　　　　　　　

②C管中的现象是　　　　　　　　 ，产生此现象的原因是　　　　　　

(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)若检验A管内生成的气体应该用 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

29、(3分)空气、水是人类赖以生存的自然资源。

(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种 　　　　　　　　(填物质类别)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能　　 　　　　　　　　　　　。

(2)天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是　 　　　　　。利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有　 　　　　　　　　　(填序号)。

①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿

三 实验题(共15分)

27、(4分)请用“单质”、“化合物”填空：

(1)在化合反应中，生成物一定是　　　　 ，而不可能是　　　 　　　　

(2)在分解反应中，生成物可能是　　 　　或　　 　　　　，但反应物一定是　　　　 　　。

28 (3分)水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂。

(1)根据初中所学知识，能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是　 　　　　　　实验，该实验反应的化学方程式是：　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　；

(2)供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示

过滤池的作用是　　 　　　　　　，投药的目的是　　 　　　　　　　　。

26、(2008·黄石)(4分)(1)右图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是　　　

_　　　　　　　 __，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于__　　　　　　　 。此实验说明水是由__　　　　　　　　 ___元素组成。

(2)保护水资源是每个公民应尽的义务。当前，造成水体污染的来源主要有(任写一点)____　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

25. (4分)化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系。

例如：“化合反应”和“分解反应”属于并列关系。

(1)化合反应和氧化反应属于　 　　　　　　　　　　　

(2)单质和化合物属于　　 　　　　　　　　　　

(3)化合物和氧化物属于 　　　　　　　　　　

(4)请再举一例： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

24、(3分)分析①-⑥各项术语的含义，指出与A-C相关的项目(将序号填入下面适当的位置)。

①溶解物质 ②沉淀、过滤 ③加热、煮沸 ④灌溉农田 ⑤降低产品和农作物的质量及产量 ⑥排放废烟

A水的重要性　　　　 ，B水源污染　　　　　 ，C水的净化　　　　　　　　 。

23、(2.5分)现有①水 ②铁 ③ 高锰酸钾 ④ 医用75%的酒精 ⑤ 湖水 ⑥ 过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有(填序号，下同)　　　　 ，属于单质的有　　　 ，属于纯净物的有　　　　 ，属于化合物的有　　　 ，属于氧化物的有　　　　 。

22、(1.5分)分子的基本特征是　　　　　 　　　　　、　　　　　 　　　　　　、　　　　　　　　　 。