0  252296  252304  252310  252314  252320  252322  252326  252332  252334  252340  252346  252350  252352  252356  252362  252364  252370  252374  252376  252380  252382  252386  252388  252390  252391  252392  252394  252395  252396  252398  252400  252404  252406  252410  252412  252416  252422  252424  252430  252434  252436  252440  252446  252452  252454  252460  252464  252466  252472  252476  252482  252490  447090 

23.(本题满分10分)

解:(1),(1)+(2)得:

                       -2分-

                          -3分-

     (2) -4分-

      ∵是正整数

      ∴

      ∴           -5分-

          

                          -6分-

      (Ⅰ)当时,

         当时,  -7分-

      (Ⅱ)当时,         -8分-

      (Ⅲ)当时,   -9分-

       ∴综上有             -10分-

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22.(本题满分10分)

解:(1)当时,           -1分-

     当时,       -2分-

              -3分-

(2)如下图所示:(图示2分)

 

(3)                       -7分-

                  -9分-

   又为正整数

    ∴                       -10分-

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21.(本题满分10分)

(1)

 
第1次
第2次
第3次
第4次
…………






…………
 
1
5
17
53
161
…………
 

(前四空每空各0.5 分,第五空1分)

(2)

       后一个三角形的个数为前一个三角形个数的3倍加2        

(答案允许不同,言之成立即可,满分2分)

(3)根据你的判断,经过第次变换后,三角形的个数是    .

 (第三小题满分3分)

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20.(本题满分8分)

解:(1),则     -1分-

                  -2分-

                 -3分-

  (2)              -4分-

                -5分-

     又

      ∴

     ∴                         -6分-

    

          

                              -7分-

     ∴综上有                    -8分-

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19.(本题满分7分)

解:方案一:                     -1分-

                         -2分-

   方案二:                -3分-

                             -4分-

方案三:                        -5分-

方案四:                       -6分-

通过比较大小得:,故选择方案一.          -7分-

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18.(本题满分7分) 

(1) 解:原式=                   -1分-

        =                   -2分-

        =                      -3分-

(2) 解:                -2分-

                           -4分-

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26.(本题满分13分) 某同学现利用同一材料进行探究数学问题:

(1)若它将此材料制成三角形,如图(f),DE是△ABC的中位线,MDE的中点,CM的延长线交AB于点N,求DMN四边形ANME 的值?请写明详细的过程;

(2)现在,他将此材料制成梯形ABCDADBCEF为等腰梯形梯形的中位线,(如图(g)),G为EF的中点,若(1)中,问:当AD的值为多大时,EGH五边形AHGFD的比值最大,最大值为多少?

(3)如图(h),若在BC边上存在一动点GGBC边的等分点,,DE为△ABC的中位线,MDE中点,连结AMBCK,. 问:当的值为多大时,DMN四边形ANME 的值存在最小值,说明理由.

[答案]

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25.(本题满分12分)  如图,AB是⊙O的直径. AC是⊙O上一条弦,ACAB下方,在⊙O上存在一点.

(1)当D点在O点在正上方(如图(a)),连结ADCDBCBDCDABE,则,在图中你可以发现多少对相似三角形?请列举出来,并说明理由.

(2)①当D点在劣弧上运动(不与BC重合)则

AD    AC(在横线上填写“>”、 “<”或“=”)并说明理由;

②当D点在劣弧上运动(不与AC重合)则

AD    AC(在横线上填写“>”、 “<”或“=”)并说明理由;

(3)①如图(d), 以B点为原点,AB所在的直线为x轴,建立平面直角坐标系,∠DCA=∠CBA=60°,连结BD,过C点作CEDB,求证:四边形CDBE为平行四边形;

    ②若C点在劣弧上运动(不与AG重合),过C点作CD垂直于x轴于F(如图(e)),, C点在函数上,设△BCA的面积为s,且s=1+. n是小于20的整数,且k≠,求BC2的最小值.

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24.(本题满分12分)  某校数学研究性学习小组准备设计一种高为60cm的简易废纸箱.如图1,废纸箱的一面利用墙,放置在地面上,利用地面作底,其它的面用一张边长为60cm的正方形硬纸板围成.经研究发现:由于废纸箱的高是确定的,所以废纸箱的横截面图形面积越大,则它的容积越大.

(1)该小组通过多次尝试,最终选定下表中的简便且易操作的三种横截面图形,如图2,是根据这三种横截面图形的面积(见表中横截面图形所示)的函数关系式而绘制出的图象.请你根据有信息,在表中空白处填上适当的数、式,并完成取最大值时的设计示意图;

横截面图形
 
 
 
的函数关系式

 

取最大值时(cm)的值
30
 
20
取得的最大值

450
 

取最大值时的设计示意图
 


(2)在研究性学习小组展示研究成果时,小华同学指出:图2中“底角为的等腰梯形”的图象与其他两个图象比较,还缺少一部分,应该补画.你认为他的说法正确吗?请简要说明理由.

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23.(本题满分10分)  已知方程组的解满足,且为整数.

(1)求的取值范围;

(2)若是正整数,试比较代数式的值与0的大小.

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