0  253107  253115  253121  253125  253131  253133  253137  253143  253145  253151  253157  253161  253163  253167  253173  253175  253181  253185  253187  253191  253193  253197  253199  253201  253202  253203  253205  253206  253207  253209  253211  253215  253217  253221  253223  253227  253233  253235  253241  253245  253247  253251  253257  253263  253265  253271  253275  253277  253283  253287  253293  253301  447090 

3.下列有关细胞和细胞分裂的叙述,正确的是

A.洋葱根尖细胞在有丝分裂后期时,染色体因复制而加倍

B.记忆B细胞接受相应的抗原刺激后,对葡萄糖、氨基酸、核苷酸的消耗将增加

C.用低温和秋水仙素处理连续分裂的细胞,导致其子细胞中染色体数目加倍的原理相同

D.用显微镜观察到植物细胞的细胞板结构时,可同时观察到细胞壁、纺锤体和染色单体

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2.下图是动物细胞有丝分裂不同时期细胞中染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列有关叙述正确的是

A.③时期,核膜、核仁已重建,高尔基体的活动最旺盛

B.①时期,核已复制,一定能观察到清晰的染色单体和中心体

C.从①到②时期,着丝点分裂,染色体和分子数目随之加倍

D.从②到③时期,染色体和核分子均可精确平分到两个子细胞中

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1.下列对细胞的有关叙述的判断,正确的是

①大肠杆菌细胞和小麦的叶肉细胞中都只含有一种类型的分子 ②动植物细胞中的多糖和脂肪都是储能物质 ③衰老细胞的细胞质不再流动 ④癌细胞中游离的核糖体多,唾液腺细胞中粗面内质网和高尔基体多 ⑤光合作用离不开叶绿体,有氧呼吸离不开线粒体,相关化学反应与膜结构密切相关 ⑥人体神经细胞与骨骼肌细胞的形态结构不同的根本原因是所含不同 ⑦光照下,水稻叶片细胞合成的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体 ⑧人类疟疾的病原体在结构上没有由核膜包围的细胞核

A.只有一项正确    B.只有两项正确    C.不只两项正确    D.都不正确

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5、球面距离:假如我们要坐飞机从长沙到巴西去踢足球,选择怎样的航线航程最短呢?大家知道,平面上两点之间线段最短,而我们又不能从长沙向巴西挖一隧道,但理论上肯定存在一个最短距离。这就是我们下面要讲的球面距离。

   我们把球面上过两点的大圆,在这两点之间的劣弧的长叫球面上两点间的球面距离。因此,飞机、轮船都尽可能以大圆弧为航线航行。

例1  我国首都北京靠近北纬40度。(1)求北纬40°纬线圈的半径约为多少千米。(2)求北纬40度纬线的长度约为多少千米(地球半径约为6370千米)。

电脑作图,分析,显示解答过程。

练习二:

1)填空

(1)设球的半径为R,则过球面上任意两点的截面圆中,最

   大面积是    

(2)过球的半径的中点,作一个垂直于这条半径的截面,则

这截面圆的半径是球半径的     

(3)在半径为R的球面上有A、B两点,半径OA、OB的夹角

  是n°(n<180=求A、B两点的球面距离。

2)思考题:地球半径为R,A、B是北纬45°纬线圈上两点,它们的经度差是90°,求A、 B两地的球面距离。

三 小结:

a)    半圆以它的直径为旋转轴,旋转所成的曲面叫做球面。球面所围成的几何体叫做球体。

b)    以过球心的平面截球面,截面圆叫大圆。以不经过球心的平面截球面,截面圆叫小圆。

c)    球心和截面圆心的连线垂直于截面,由勾股定理,有:

d)    把地球看作一个球时,经线就是球面上从北极到南极的半个大圆。赤道是一个大圆,其余的纬线都是小圆。

e)    球面距离是球面上过两点的大圆在这两点之间的劣弧的长度。

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4、关于地球的几个概念:地球可以近似的看作一个球体,为了描述地球上某地的地理位置,我们在地球上规定了经线、纬线、南极、北极等概念。从数学的角度,同学们知道经度、纬度的具体含义吗?演示经度、纬度所指的角。

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3、练习一:

1)判断正误:(对的打√,错的打×)

(1)半圆以其直径为轴旋转所成的曲面叫球。(   )

(2)到定点的距离等于定长的所有点的集合叫球。(  )

(3)球的小圆的圆心与球心的连线垂直于这个小圆所在平面。(   )

(4)经过球面上不同的两点只能作一个大圆。(   )

(5)球的半径是5,截面圆的半径为3,则球心到截面圆所在平面的距离为4。( )

2)在球的性质中,若将“球”改为“圆”,将“截面”改为“弦”,你能将球的上述性质变为平面几何中圆的类似性质吗?

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2、球的截面的性质:用一个平面去截球,得到一个截面,截面是什么形状呢?截面是圆面(用模型演示并加以口头说明)。如果用平面截球面,那么截得的是圆。我们用平面截球面,把过球心的截面圆叫大圆,不过球心的截面圆叫小圆。

球的截面有什么性质呢?连接球心与截面圆心,连线OO1与截面圆O1会有什么关系呢?

学生猜出结论后,教师引导分析原因。得出性质1性质2。

1)球心与截面圆心的连线垂直于截面。作图并讨论垂直的理由。

2)设球心到截面的距离为d,截面圆的半径为r,球的半径为R,则:r=

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我们玩过的篮球、排球、足球等等都给我们以球体的形象。今天,我们就从几何的角度来研究“球的概念和性质”。

二 新授

1、球的概念:球也可以由一个平面图形旋转得到吗?我们来看一个实验。(用多媒体演示)教师小结并板书。半圆以它的直径为旋转轴,旋转所成的曲面叫球面。球面所围成的几何体叫球体,简称球。学生看图指出球心、半径、直径,一一在图上标出。值得注意的是:

1)球面与球体是两个不同的概念,我们要注意它们的区别与联系。

2)球面的概念可以用集合的观点来描述。球面是由点组成的,球面上的点有什么共同的特点呢?学生回答,教师小结并板书球面的集合(轨迹)定义。与定点的距离等于定长的所有点的集合(轨迹)叫球面。如果点到球心的距离小于球的半径,这样的点在球的内部、外部?

3)球的表示:用表示球心的字母表示球,比如,球O。

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120. The boss made him work 14 hours a day. That means, he _______ work 14 hours a day.

   A. was made    B. made    C. was making   D. was made to 

Keys: A:

1-10: ADCCC ACBAB   11-20: CCBAC CDCCA    21-30: BADDB CAACD

31-40: DDCDA DBDCA   41-50: CDCCC BACDB    51-60: BCBBA CABAB

61-70: ADCCA CCACD   71-80: CBADD DAABB    81-90: CDCDD ACBBC

91-100: CAACA ABCDC  101-110: ACBBC CADDC   111-120: BBBAD DADCD

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119. When I got to his home, he ________ for an hour.

   A. had left   B. left    C. had been away    D. has been away

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同步练习册答案