9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是　　

闻君王之圣德，愿备后宫之扫除

今大王之君国也，西有衡秦之患

其为人也，臼头深目

昔先王为寡人取妃匹

左右闻之，莫不掩口而大笑

宣王大惊。立发隐书而读之

宣王方置酒于渐台 　　

贤者伏匿于山林

4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是　

陈水扁上台8年以来，　　　　　 ，　　　　　 ，　　　　　 ，　　　　　 ，　　　　

　　　　　 ，　　　　　 ，　　　　　　 。

①完全以个人喜好为准　　 ②一口气晋升了27名上将　　 ③以致买官卖官、行贿受贿

④在晋升的240名将领当中　　 ⑤在军中公然盛行　　　 ⑥军中伦理荡然无存

⑦陈水扁根本未依陆海空军官任职条例的规定　

　　 A．①②③⑤④⑦⑥　　 　　　　　　　　　 B．②⑦①⑥④③⑤

　　 C．①④②⑦⑥③⑤　　 　　　　　　　　　 D．②④⑦①③⑤⑥

3．下列各句中，没有语病的一句是　

　　 A．带着一身一脚的泥，带着风尘仆仆的劳累，带着倦意的微笑回到宿舍，躺在那木板床上，我才感到我们每日温饱的来之不易。　　

　　 B．实践是促进我们成才的最好载体，只要在实践中不断磨砺自己，在本职工作中不断提高技能，就能成长为企业发展需要的人才。

　　 C．读书是我们面对前人、面对智者、面对知识不断接近的过程，它带给我们的惊喜总是不经意的。我们有必要使这份不经意更长久，让读书变成陪伴我们终生的好习惯、好伙伴。

　　 D．蚊子除了给皮肤带来短痛长痒外，嗡嗡的叫声还打扰夏日的安宁，更可怕的是蚊子会传染如疟疾、登革热、丝虫病、流行性乙型脑炎等的传播无不与它们有关。这群不速之客已成为夏日威胁健康的一大隐患。

2．下面语段中画线的词语，使用恰当的一项是

　　 呼吸久了城市的汽车尾气，听了多年的汽车鸣笛后，我第一次来到山清水秀、巧夺天工的农村，感受这来自自然的气息。

　　 虽说我已是一名高中生，但我还是自惭形秽地发现自己有些五谷不分。有一次竟指着稻谷说：“这个麦子好漂亮!我们喝的大麦茶就是这玩意儿做的吧!”……直至今日我才明白：麦子有芒，而稻子没有。面包是麦子做的，而我们吃的大米是稻子去了皮的产物。

　　 和我一代的城里孩子，有许多都和我一样，可以纸上谈兵地介绍中国各地区的农业状况，却没有能力辨认出两种区别很大的农作物!更不要说下过地了!我由衷地期望全国的高中生都可以参加学农活动，让我们体会到每日所食的来之不易!

　　 虽说来之前，许多同学都自怨自艾这是花钱找罪受，但真正到了今日，学农结束后，大家还是受益匪浅的。若在学生时代只坐在明亮的城市学堂里念书却从未走进乡村，走进这所名为“自然”的学校来．此乃人生之一大憾事矣!

　 　 A．巧夺天工　　 　　　　 B．自惭形秽　　 　　 C．纸上谈兵　　 D．自怨自艾　　

1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是　

　 A．狭隘／和蔼　　 濒临／鬓角　　 惭愧／蚕食

　 B．忏悔／颤抖　　 鞭笞／舌苔　　 阜盛／商埠

　 C．供稿／供职　　 联袂／抉择　　 隽永／锈刻

　 D．飙升／剽悍　　 歼灭／渐染　　 校刊／看守

20．请从下列作家或文学形象中任选一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。(5分)

第1组：屈原与陶渊明

　　 第2组：柳永与苏轼

　　 第3组：鲁迅与徐志摩

　　 第4组：刘兰芝与林黛玉

　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

19．仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话，使上下语意连贯。(4分)

倾听是一种亲近自然的方式。

你能听到风儿吹过，可你能听到彩云舒畅的鼾声吗?

你能听到小雨淅沥，可你能听到月光轻叩窗棂的声音吗?

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

　　　 ②