2.C(慧-惠；B.冒-贸；D.佳-嘉，棉-绵。)

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1语音辨析D　　 A谄chǎn　　 B莠yǒu　 C黩 dú

2文字辨析　D　　　 A“箴”应为“缄”。B“馨”应为“罄”。C“踞”应为“倨”。

3标点符号C　　 A这是陈述句，所以第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。B冒号改为破折号，表解释说明。D顿号改为逗号，表列举说明。

4　熟语运用　B　　 “夹生饭”指没熟透的饭。比喻没有彻底完成的事。A“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾害。C“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真。D“邯郸学步”比喻模仿别人不到家，连自己原来的东西也忘记了。贬义 。

5　　 语病辨析A　　 B“携带……热情”动宾不搭配。C语序不当，将“抗击”移至“世界”之后。D后一分句暗换主语，在“做工精细”前加上主语“这款轿车”之类。

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1.B(A项读音分别为zuǎn、zhuàn、zhuàn、cuàn；B项读音分别为zhēn、zhěn、zēng、zhēng；C项读音分别为yīn、yìn、yīmg、yīng；D项读音分别为qì、qì、qí、jié。)

6．　　　 D(A句中“看到”与“乡音”、　 “笑声”搭配不当；c句中词序小当，　 “安全着陆”与“成功发射”的位置应互换；D句中成分残缺，应在“弘扬”前加“以”。)

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5． c(句中最后只是对唐诗“忽如一夜春风来，干树万树梨花开”的改造，并不是直

　 接引用，所以只能将其中的两个“新”字引起来)

4． A(“美轮美奂”是形容房屋高大华丽，多用于赞美新屋，这里用来形容一个舞蹈

　 节目的精彩绝伦是不恰当的。B句中的“釜底抽薪”是比喻从根本上解决问题，用在句中是恰当的；c句中的“三下五去二”是形容做事及行动敏捷利索，用在句中是恰当的；D句中的“八竿子打不着”是形容关系疏远或没有什么联系的意思，用在句中是恰当的。)

3． B(“搭载”和“搭乘”虽然都有借助外界便利的意思，但前者是顺便装载的意

　 思，指的是物；而后者是乘坐不属于自己或自己单位的车、船等的意思，多指人。　 “典型” 指具有代表性的人物或事件；　 “典范”指可以学习、仿效标准的人或事物。　 “不但／也”有进一层的意思，程度要强烈一些；而“既／又”是并列关系，程度要和缓一些。)

2．C(A组中的“度”应为“渡”；B组中的“辞”应为“词”；D组中的“奇”应

　 为“其”)

1．D(D组中加点的字全都读jié。A组中“挈”读qiè，其他加点的字全都渎xié；

　B组中“见”读xiàn，其他加点的字全都读jiàn；C组中“舍”读shě，其他加点的字全都读shè)

6．A(搭配不挡，“道德败坏现象及消极落后思想”就可能……违反正常的社会秩序”中主谓和谓宾都不搭配。C句中将“原木色的……有些斑驳”改为“依稀有些斑驳的一组原木色的藤椅”，就与前后的“青灰色的方形地砖’，“客厅右侧……的书橱”的结构相一致，并与谓语“渲染出”相搭配。D项中缺主语。)

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5．D(身在曹营心在汉，一可比喻坚持节操，忠于故主；二可比喻身在此而心在彼，心思不专。所以此处用法错误。)