10.重读下面几首诗词,然后回答问题。(9分)
清 明
杜 牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
声声慢(节选)
李清照
寻寻觅觅,冷冷清清……满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?
雨 巷(节选)
戴望舒
撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷/我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘……
(1)这三首诗词都写了中国传统文学中的一个经典意象“江南雨”。请你根据对这三首诗词的理解,说说中国传统文学中“江南雨”有何特点。(2分)
(2)请具体说明这三首诗词描写“江南雨”各自所包含的感情的具体内容。(3分)
(3)这三首诗词运用了中国传统文学中“江南春雨”和“江南秋雨”这两个经典的审美意象。这两个意象是有区别的。请你各用一个比喻句分别表达这两个经典审美意象给你的感受,并各用一句话说明你这样比喻的理由。(4分)
“江南春雨” 。
理由: 。
“江南秋雨” 。
理由: 。
9.翻译下面的句子(9分)
(1)君赐之卿位,以尊其身,宠之百万,以富其家(3分)
(2)臣闻古之贤君,臣有受厚赐而不顾其国族,则过之(3分)
(3)若夫臣敝车驽马以朝主者,非臣之罪也。(3分)
8.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.晏子穿缁衣、驾驽马上朝,陈桓子认为他“隐君之赐”,请求景公惩罚他。
B.面对陈桓子的指责,晏子从容不迫,援古证今,有理有节地阐明为臣之道。
C.晏子认为,彰君之赐不在于自己丽服华车,而在于将国君的恩赐传播于天下。
D.陈桓子本想搬弄是非陷害晏子,借机夺其爵位,其结果是弄巧成拙,自取其辱。
7.下列各句括号中是补出的文字,补出后句子意思不符合原文的一项是(3分)
A.何故(浮之)也 B.君赐之(以)卿位
C.为(之)行君令也 D.(卿)为我浮桓子也
6.下列各组词语中加点的词,意义、用法都相同的一组是(3分)
A.群臣之爵莫尊于子 宫妇左右莫不私王
B.君赐之卿位,以尊其身 是隐君之赐也
C.若有离散在于野鄙者 若属皆且为所虏
D.臣有受厚赐而不顾其国族,则过之 此则岳阳楼之大观也
5.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.请浮晏子 浮:罚酒
B.是隐君之赐也 隐:隐瞒
C.辞然后饮 辞:推辞
D.若有播亡在于四方者 播:流亡
3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.奥巴马在大选前18个月就开始接受特勤局保护,比之前任何总统候选人都早,部分原因就在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。
B.通过本届奥运会,让世界更多地了解了中国,中国更多地了解了世界,来自204个国家和地区奥委会的运动健儿们在光彩夺目的场馆里同场竞技,用他们的精湛技艺博得了我们的赞叹。
C.代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
D.只有坚持改善和保障民生,才能激发人民推动科学发展的积极性、主动性、创造性,赢得广大群众的信任、拥护和支持。
2. 下面文段中画横线的成语使用正确的一项是
大熊猫那憨态可掬、惟妙惟肖的样子,总是让人忍俊不禁,大熊猫无论走到哪里,总会给人们以如坐春风之感。作为国宝,大熊猫深得广大人民的喜爱。对于熊猫来台,不少台湾同胞早就翘首以盼。两岸有识之士和有关部门通力合作,排除各种阻挠,终于不孚众望,使大熊猫“团团”“圆圆”顺利赴台。
A.惟妙惟肖 B.忍俊不禁 C.如坐春风 D.不孚众望
1.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是
A.倘若 趟水 流淌 恣肆徜徉
B.辍学 点缀 撺掇 低声啜泣
C.苛刻 呵护 沉疴 百舸争流
D.歼灭 忏悔 阡陌 翩跹起舞
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