11．路径的含义及立意谋篇角度：1.含义：①道路；②门路。立意角度较多，范围很宽。可以理解为手段、方法、措施等。为了达到某种目的，路径多种多样，可以是意志品质(坚强、勇敢)；情感态度(乐观、进取)；心理素质(谨慎，自信)；技巧方法(见微知著，举一反三)；等等。可以从个人成长角度谈，可以从国家民族集体角度谈，可以就某人某事具体谈，也可以宏观立论。可以谈选择路径、最好的路径、适合的路径、捷径、与众不同的路径、唯一的路径、独辟蹊径等等。范围宽泛，有利于学生开拓思路、各展所能。

10．这是一个独词形式的作文题目，主要是找到合理的组合方式、组合对象。最好是找一个能够体现一定思想感情、文化内涵、人生境界的名词，这样文章才能写出深度。

9．题目是一个动词，那么后面可以添加名词，形成一个完整的动宾结构短语，比如“面对痛苦”“面对幸福”“面对失败”“面对成功”“面对星空”“面对未来”“面对大海”等等；也可以在“面对”之前加形容词或副词，比如“坦然面对”“诚信面对”等；也可以有其他形式的组合，比如“不想面对”等。关键是找到自己熟悉的生活，有话可说，有情可抒，有理可辩。

8．这同样是一道半命题作文。“这”要靠后面所填的内容来定。横线前面有“一种”这个词限制，但所填的范围相当宽广，给考生自由驰骋的天地。可填“风尚”“精神”“气度”“品格”“风格”“力量”“境界”“诚信” 等等。但也要注意选择，尽量往人类文化精神方面来想，来填。填的过程，就是立意构思的过程，要根据自身实际把握。

7．四川卷作文题和山东卷作文题一样是独词，前者是形容词，后者是动词。前者强调了解程度，后者强调“见证”这一动作状态。四川卷这道作文题的题目，考生从字面上都能把握，是“十分了解，知道得很清楚”的意思。但要实际表现则有些难度。从文体上来说，极适合写记人叙事的文章，这类文章要写好，务必写好细节，务必将“我”融进去，写我的情感起伏变化。还可写所“十分了解，知道得很清楚”的地方，像山水画那样写出某地地域风貌和文化特点，若“面”上把握不住，可选街头里巷来表现，还可写自己所熟知的山村和自己的家等。还可以介绍所熟知的文化产品和物品。不管写什么，都要注意两点，一是要多种表达方式综合运用，记叙、描写、说明、抒情、议论并用；二是要注意情感铺垫，场景渲染等，要具有一种震撼人心的力量。

6．作文题要求考生 “品味时尚”。有两点要弄明白：一是“时尚”，生活中有些什么样的时尚，哪些算时尚；二是“品味”，在这里当理解为“仔细体会，玩味”。体会出什么，玩味出什么，是文章重心所在，是思想水平的体现，也是文章高下的分水岭。

5．重庆卷今年的作文题，是个关系式题目，其核心是故事，但又要写出“我”与故事的关联。“我”或许就是故事的主人公或见证者，“我”或许是故事的另一个主观对象，故事对“我”有着触动，有着启迪。另一方面，要思考写一个什么样的故事，表现什么，“我”在故事中的地位与分量。

4．这是一个填充式的半命题作文。填充的内容就是文章的中心所在。可填具体的处所，如项脊轩、黄花岗烈士墓、车站、学校等，从而演绎各种具有生活味和人情味的故事，还要反映所站的人物的复杂情感。还可填抽象的词，如知识宝库、文化宝库、历史宝库、精神宝库等，从而表达对知识、文化、历史、精神的追慕与思索。

3．作文题是个独词，动作性很强。首先得揣摩其意思。《现代汉语词典》将“见证”注解为“当场目睹可以作证的”,或“指见证人或可作证据的物品”。可写的内容较多。考生可用填补法，进行构思。如见证什么，什么样的见证。如可将作文题在具体的内容上扩展为“爱的见证”“中国真情见证”“历史见证”“谈司法见证制度” “见证成长” “时间的见证”等。

2．“踮起脚尖”可看作是一种动作情态，从预留的想象空间来看，适合写记叙文，写为什么“踮起脚尖”，因什么“踮起脚尖”。再者从“踮起脚尖”的象征意义来说，先要理解到如下象征意义：(1)举高望远。(2)抬高看清。(3)奋斗向上。(4)虚荣比试。等等。然后，从某一方面，联想现实历史，联想到他人自身，或评析，或议论，自然成文。