0  25558  25566  25572  25576  25582  25584  25588  25594  25596  25602  25608  25612  25614  25618  25624  25626  25632  25636  25638  25642  25644  25648  25650  25652  25653  25654  25656  25657  25658  25660  25662  25666  25668  25672  25674  25678  25684  25686  25692  25696  25698  25702  25708  25714  25716  25722  25726  25728  25734  25738  25744  25752  447090 

16.文中画线句子是总理针对学生什么问题而言的?并请简要赏析这句话。(3分)

答:                                                                     

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15.从全文看,下列选项不属于温总理对同学们提出希望的一项是(    )。(3分)

A.懂得感恩,在以后的生活中报答、帮助曾经帮助过自己的人。懂得生活,慵得面对生活的坎坷和困难。

B.要坚强,懂得奋斗,做一个对国家和社会有用的人。

C.爱家乡,爱祖国,爱人民,同学之间要互助友爱,在地震面前尤其要有爱心,要顽强不屈。

D.好好地照顾自己,记住北川,记住这场大地震。

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11.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是(  )

A.陈驭虚能依据前人的生活情况,针对病例采用独特的药方治好病人,并能合理解释病因,医术高超,令人信服。

B.权贵们派人来请他出诊,他坚决拒绝,因为他认为这些权贵“死有益于人”,这表现出他蔑视权贵的正直品格。

C.作者对陈驭虚“性豪宕”“迹戾世”等行为隐含不满,所以对其“为文”的请托以“未暇以为”为借口来应付。

D.本文用几个典型事例(治疫、抗诊与拒仕)来表现陈驭虚的医术和品德,事例不多而人物风貌却跃然纸上。

第Ⅱ卷(117分)

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10.下列几句话,全都能表现陈驭虚傲视权势之家的品格的一组是(    )

①疫者君来视,自庆不死

②君伏儿呻吟,固却之

③君与贵人交,必狎侮

④公亲疾,召君,不时至

⑤因使太医院檄取为医士

⑥遗命必得余文以葬

A.①②③    B.②③④   C.③④⑤   D.④⑤⑥

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9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(    )

A.①死有益于人,吾何视/②如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞

B.①使太医院檄取为医士/②人之力而敝之,不仁

C.①君杜门不山也/②均二策,宁许以负秦曲

D.①胡君之心人异/②尔三欠,尔其无忘乃父之志

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