0  256526  256534  256540  256544  256550  256552  256556  256562  256564  256570  256576  256580  256582  256586  256592  256594  256600  256604  256606  256610  256612  256616  256618  256620  256621  256622  256624  256625  256626  256628  256630  256634  256636  256640  256642  256646  256652  256654  256660  256664  256666  256670  256676  256682  256684  256690  256694  256696  256702  256706  256712  256720  447090 

5. (08江苏无锡)利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。

(1)仪器B、I的名称分别是             

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,仪器的装置组合是       (填字母),反应的化学方程式为                     

(3)实验室制取二氧化碳,所用的药品是           ,从上述仪器中组合3套发生装置为               (填字母),检验二氧化碳收集满的方法是_______________________________________________________。

(4)在B中收集满二氧化碳,倒扣于盛有水的H中,一段时间后,B中液面__________(填“上升”或“不变”);若B中充满下列________气体,也会发生类似现象。

A.H2        B.N2       C.HCl      D.CO

(提示:同温同压下,任何气体体积之比等于分子数之比。)

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4. (08黑龙江哈尔滨) (7分)实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:

(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是      (填序号);制取该气体的化学方程式为        

(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:             将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内,并与A装置连接:实验过程中A装置内的实验现象是      。由此得出的结论是______________________________________________________

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3. (08黑龙江)有CO2和CO组成的混合气体,为了将他们分开,有同学设计了如图的实验装置。图中烧瓶中盛的是NaOH溶液,分液漏斗中盛的是稀盐酸。

实验开始时关闭活塞b,让混合气体从导管口进入,所得纯净气体从导管c逸出(假设反应完全进行),此时逸出的气体是_________;

混合气体通入完毕后,再关闭活塞a,打开活塞b,使分液漏斗中的稀盐酸进入广口瓶,这时逸出的气体是___________。

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2. (08广西贵港)(24分)请你结合下列装置图回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:a____________,b____________。

(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式是____________________________________,用____________法收集氧气。反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是____________________________________,黑色粉末在反应中的作用是____________。

(3)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中,可观察到试管里产生____________色沉淀,反应的化学方程式是____________________________________。产生沉淀后继续通入二氧化碳,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小组的同学进行了相关探究。

提出问题   沉淀为什么能溶解变成澄清溶液?

查阅资料   碳酸盐溶于酸,碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]溶于水。

猜想与假设  ①溶液呈酸性;②反应生成了碳酸氢钙。

实验与结论 

实验操作
实验现象
实验结论
实验Ⅰ:把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上,用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。
测得被测液的pH=8
猜想①______________。
(填“成立”或“不成立”)
实验Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中,加入_____________________
___________________。
有气体产生
反应的化学方程式为:
_______________________________。
猜想②成立。

通过探究得知,生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。

交流与反思  从探究中你得到的启示或感受是___________________________________。

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1. (08福建福州)请结合图10所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称。a     ;b      

(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式                  ,根据该反应原理,可选择图10中      (填标号,下同)与      组装一套制取氧气的装置。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为                      。你所组装的上述制取氧气的装置          (填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,理由是                           

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20.(   )(08山东临沂)下图分别二氧化碳的制取、干燥,收集和性质检验的装置图。其中错误的是                                  

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73、足量的盐酸与250碳酸钙反应,生成二氧化碳的质量是多少?

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72、实验室里制取二氧化碳的反应原理是_______________收集二氧化碳的方法是__________________________;检验二氧化碳的方法是____________________________________。

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3、二氧化碳的工业制法:

煅烧石灰石:  CaCO3高温CaO+CO2↑ 

生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2

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2、二氧化碳的实验室制法

1)原理:用石灰石和稀盐酸反应:____________________________________________(写出反应的化学方程式)

2) 选用和制氢气相同的发生装置 

3)气体收集方法:应用向________排空气法,________用排水法

4)验证方法:____________________________________________________,则是二氧化碳。

  验满方法:________________________________________________。证明已集满二氧化碳气体。

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