2、把脉“病因”：学生根据“病情”的分析主要从自身原因的角度讨论小陈为什么会由一个学生沦为罪犯。

设计意图：通过找原因让学生懂得道德水平、法纪观念与犯罪有密切的关系，也为后面的“对症下药”奠定基础。

以身体健康需要做好预防工作为例，说明思想、行为健康同样需要做好防范工作。

22．(本题满分12分)已知数列满足：．

(1)求数列的通项公式； 　　　　

(2)证明：；w

(3)设，且，证明：．

河北正定中学高三年级期中(第三次)考试

21．(本小题满分12分)

已知函数。设关于x的不等式的解集为且方程的两实根为。

(1)若，求的关系式；

(2)若都是负整数，且，求的解析式；

(3)若，求证：。

20．(本题满分12分)

已知二次函数满足条件：①；②的最小值为．

(1)求函数的解析式；

(2)设数列的前项的积为，且，求数列的通项公式；

(3)在(2)的条件下，若是与的等差中项,，试问数列中第几项的值最小?求出这个最小值．

19．(本题满分12分)已知函数且)。

(1)若能表示成一个奇函数和一个偶函数的和，求和的解析式；

(2)命题P：函数在区间上是增函数；命题Q：函数是减函数.如果命题P、Q有且仅有一个是真命题，求的取值范围；

(3)在(2)的条件下，比较与的大小.

18.(本题满分12分)已知角A、B、C是的三个内角，若向量，，且_.

(1)求的值；(2)求_的最大值

17．(本题满分10分)

已知函数的图象的一部分如下图所示。

(1)求函数的解析式；

(2)当时，求函数的最大值与最小值及相应的的值。

16.下列说法中：①函数的值域为,则；

②是所在平面上一定点,动点满足且，则的轨迹一定经过的内心；

③要得到函数的图象只需将的图像向左平移1个单位；

④若函数，则“”是“”的充要条件.其中正确的序号是　　　　　　　　 .