19、假设取消了班主任制度，没有班主任的约束了，你该如何安排自己的学习呢？下列说法正确的是　 (　 D　　 )

A、　　　　　　　 请自己信赖的老师安排自己的学习

B、　　　　　　　 请家长为自己订计划安排自己的学习

C、　　　　　　　 请好朋友为自己安排计划

D、　　　　　　　 自主安排自己的学习，能对自己的行为负责任

18、把对个人荣誉有好处，作为支配自己行动的动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊。这种心理是　 (　 C　　 )

　　 A、自尊自信的表现　　　　　　 B、自傲自负的表现　

　C、虚荣心严重的表现　　　　　 D、严重自卑的表现

17、下列关于自立的说法，正确的是( D　 )

自立就是自己的事情自己干　 ②自立能提高动手能力和解决问题的能力

　　 ③自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程　 ④我们要积极的融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人　　 A、①②　 B、②③　 C、①②③　 D、①②③④

16、依赖的危害性表现在　 (　 C　　 )

　 ①使自己丧失独立生活的能力和精神　 ②缺少对家庭和社会的责任感

③　 不能适应社会生活　 ④甚至会危害社会、他人，走上违法犯罪的道路

A、①②③　 B、②③④　　 C、①②③④　　 D、①③④

15、培养自立能力的方法　 (　 A　　 )

　 ①从小事做起　　 ②大胆地投身社会实践　　　 ③在社会生活中反复锻炼，不断实践　 ④离家出走去磨练

　 A、①②③　　 B、②③④　　 C、①③④　　 D、①②④

14、人生需要自立。下列做法不符合自立的是　　 (　 C　　 )

A、　　　　　　 早上自己起床　　 　　　　　　　B、制订假期活动安排并切实执行

C、自己的自行车坏了要爸爸去找人修　 D、和同学一起办好黑板报

13、自己事情自己负责的前提是要　 (　 C　 )

　 A、自立　　 B、自尊　　　 C、自主　　 D、自强

12、一个人如果在与他人相处中，常常以自己之长去比别人之短，就容易导致　 (　 A　 )

A、过于自信，滋长骄傲自满的心理　　 B、过于自尊滋长自以为是的心理

C、过于自强，滋长目空一切的心理　　 D、过于自爱，滋长逆反心理

11、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等，我们在评价自己的时候应该采取( C　 )方法寻找立体的我

　　　　 A、理智控制法　 B、寻求帮助法　　 C、场景变换法　　 D、比较法

10、对于他人的议论和批评我们应该采取的做法是　 (　 B　 )

A、　　　 议论只代表个人的观点，我们不要理睬

B、　　　 有则改之，无则加勉

C、　　　 斤斤计较 给予有力的回击

D、　　　 听之任之，积极接受