2. -I’d like to buy ________ book recommended by our English teacher.
-But I don’t think it ________ good one.
A. a; the |
B. a; a |
C. the; a |
D. the; the |
第一节:单项选择(共20小题,每小题0.5分,满分10分)
1. - Good-bye ! I’m going back to my hometown this afternoon.
-________
A. Have a nice trip. |
B. Congratulations! |
C. Take your time. |
D. I couldn’t agree more. |
6.答:A播下一种性格,你将收获一种命运;B可乐(或啤酒),刚倒半杯,便已泡沫翻腾
5.答:⑥⑤②④③①
4.D
A. “全面”与“方方面面”语意重复。
B.杂糅。把“起源于”与“是由……而来”杂糅在一起,或用“生命起源于单细胞”,或用“生命是由单细胞进化而来”。
C. “昭示后世”与“记录当下”互换,这样才是递进关系。)
2.D(A相--像;妨--防;B.斜--邪;C.遗--贻
B. 不能换。震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了;振聋发聩:聩,天生耳聋,引伸为不明事理,比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
C.不能换。极:顶点;反:向反面转化。事物发展到极点,会向相反方向转化。时来运转: 指时机来了,命运也有了转机。指境况好转。
D.不能换。夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。王婆卖瓜:自吹自擂,重在自夸。
21.(本题满分14分)
已知数列和满足,,数列的前和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求证:;
(3)求证:对任意的有成立.
揭阳市2010年高中毕业班第二次高考模拟考
20.(本题满分14分)
设函数.
(1)若是函数的一个极值点,试求出关于的关系式(用表示),并确定的单调区间;
(2)在(1)的条件下,设,函数.若存在使得成立,求的取值范围.
19.(本题满分14分)
已知点C(1,0),点A、B是⊙O:上任意两个不同的点,
且满足,设P为弦AB的中点.
(1)求点P的轨迹T的方程;
(2)试探究在轨迹T上是否存在这样的点:它到直线的
距离恰好等于到点C的距离?若存在,求出这样的点的坐标;若不存在,
说明理由.
18.(本题满分14分)
如图,△ABC内接于圆O,AB是圆O的直径,四边形DCBE为平行
四边形,DC平面ABC ,,已知AE与平面ABC所成的角为,
且.
(1)证明:平面ACD平面;
(2)记,表示三棱锥A-CBE的体积,求的表达式;
(3)当取得最大值时,求二面角D-AB-C的大小.
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