5、下列传染病的病原体中,具有细胞结构的是
A. 疯牛病的病原体 B. 禽流感的病原体
C. 艾滋病的病原体 D. 炭疽病的病原体
4、三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表:
营养物质 |
体外燃烧释放能量(KJ/g) |
体内燃烧释放能量(KJ/g) |
耗氧量(dL/g) |
糖 蛋白质 脂肪 |
17 23.5 39.8 |
17 18 39.8 |
0.83 0.95 2.03 |
据上表内容不能作出的判断是
A.糖是生命活动的主要能源物质
B.耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关
C.体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同
D.同质量时,脂肪贮存能量最多
3、右图为某些概念间的相互关系,下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是
A.个体、系统、器官、组织、细胞
B.细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解
C.细胞核、染色体、同源染色体、非同源染色体、染色单体
D.生态系统、群落、无机环境、种群、个体
2、很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实骤错误的是
A.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
B.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染片→洗去浮色→制片→观察
C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D.叶绿体观察:取黑藻小叶→制片→观察
1、水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质
A. 在14°C条件下易变性 B.只含有C、H
C.也能催化淀粉合成 D.含有羧基
7.注重学生的心理辅导和心理调节。以平常心对待高考,提高学生面对高考的心理适应能力。还应结合实际教给学生应试的一些基本策略和临场发挥的技巧、经验,要加强考试的常规要求训练。
谢谢大家!
6.注重良好习惯的培养。
(1)速度 (2)计算的准度。(3)表达完整与工整。
5.上好各种课型,讲究讲评试卷的方法和技巧。
4.精选好复习资料
3.各个复习阶段都要做到三个回归,即“回归教材,回归基础,回归近几年的高考题”
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