8. - Could you lend me that book you _______ me about when I telephoned you?

　 - No, I am sorry, I can’t. I gave it to a friend.

A. were telling　 　 B. would tell　　　 C. had told　　　 D. had been telling

7. The meeting will be over _______ 4 o'clock in the afternoon.

A. until　　　 B. since　　　　　 C. in　　　　　　 D. by

6. - Philip was among the first to settle in _____ is now a beautiful city.

A. that　　　　 B. what　　　　　 C. where　　　　 D. which

5. There is only one dress of this kind left here, I wonder if you still want to buy_______.

　　 A. it　　　　　 B. one　　　　　　 C. some　　　　 D. any

4. Gorge couldn’t remember when he first met Mr. Anderson, but he was sure it was ____ Sunday because everybody was at _____ church.

A．the；a　　　　　　 B．a；/　　　　 C．/；the　　　　　　　 D． the；the

3. _______, and the problem will be straightened out.

A. If you have a bit more effort　　　 B. Having a little effort　

C. A bit more effort　　　 　 　　　　D. There being a little effort

2. -It’s getting late. I’m afraid I must be going now.

-OK. ______.

A. See you　　　 B. Go slowly　　　 C. Stay longer　　　 D. Take it easy

第一节：语法和词汇知识(共20小题;每小题1分,满分20分)

从A，B，C，D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

1. It was an exciting game and at the end the _______ was Italy 3, Germany 2.

A. mark　　　　 B. account　　　　 C. record　　　 D. score

31．(20分)为了探究光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，某校生物小组用相同的方法、相同的装置对甲、乙两种植物(其中一种是C₄植物)进行了实验探究。

实验假设：光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度有影响。

实验结果：在不同条件下单位时间内测得的O₂释放量(mL)如下表：

请你分析上述实验结果，并回答下列问题：

(1)在实验过程中必须控制好无关变量，特别是温度要保持恒定且适宜，其目的是_______________________________________________。

(2)在光照下，植物释放O₂的反应过程进行的场所是______________，其间伴随着的能量转换过程的结果所形成的物质有____________________________。

(3)从实验数据分析可知乙是C₄植物，其叶片结构中围绕着维管束的是呈_____________的两圈细胞，其维管束鞘细胞的特点是　　　　　　　　　　　　　 。

(4)从实验结果可以看出，提高甲、乙两种植物光能利用率的措施主要有____________。

(5)根据表中数据分析，当灯泡为100W、 CO₂浓度为0.03%时，限制甲植物和乙植物O₂释放量的主要外界因素分别是__________________________________________，若将CO₂浓度提高到0.5%时，你认为对提高______________植物的O₂释放量更有利。　

　(6)如果以上表为依据，绘出在两种不同CO₂浓度时，甲植物O₂释放量(mL)与光照强度(灯泡.W)的关系曲线图，两条曲线与横坐标为同一个交点吗?_________(是或不是) ，交点所表示的含义是________________________________________________________。

绵阳市高中2010届高三第一次诊断性考试

30. (22分)请根据图1和图2回答Ⅰ、Ⅱ两个问题：

Ⅰ(10分)番茄-马铃薯新植物体的培育

(1)用番茄和马铃薯的体细胞通过图2的方法得到杂种细胞，该技术实际上是不同植物体细胞的____________________融合的过程。得到的杂种细胞要用图1所示________________________的方法进行培育，才能获得番茄-马铃薯杂种新植株。

(2)在图1的②和③所示培养过程中，与①过程相比所不同的必需外界条件是_______________；由甲形成试管苗是细胞进行__________________________的结果。

(3)图1过程培养得到试管苗所用的培养基，与无土栽培技术所用的营养液在成分上相比较，最大的区别是前者必需要有适宜浓度和一定比例的_______________________ 。

(4)如果将A或B放入略大于细胞液浓度的KNO₃溶液中，用显微镜能够观察到的细胞形态结构的变化特点是___________________________________。

Ⅱ(12分)用小家鼠的骨髓瘤细胞和脾脏中的效应B细胞为材料制备单克隆抗体

(1)利用图2方法得到杂交瘤细胞的⑤过程中，常采用不同于植物体细胞杂交的诱导方法是用_________________作诱导剂，不同细胞能够融合的原因是　　　　　　　　　　 　。

(2)杂交瘤细胞合成并分泌单克隆抗体的过程中，其合成的场所是　　　　　　　　　 ；高尔基体的基本功能是_______________________ 。

(3)从杂交瘤细胞合成并分泌单克隆抗体的全过程可以说明　　　　　　　　　　　 。

(4)用小家鼠骨髓瘤细胞(体细胞中含有20对同源染色体)进行细胞培养，取细胞系的细胞用高倍显微镜进行观察，可以清楚记数细胞中染色体数目的时期是____________。请在所给坐标图中绘出该时期细胞中染色体、染色体上的DNA数目的柱形图。