0  260400  260408  260414  260418  260424  260426  260430  260436  260438  260444  260450  260454  260456  260460  260466  260468  260474  260478  260480  260484  260486  260490  260492  260494  260495  260496  260498  260499  260500  260502  260504  260508  260510  260514  260516  260520  260526  260528  260534  260538  260540  260544  260550  260556  260558  260564  260568  260570  260576  260580  260586  260594  447090 

33.“百年大计,教育为本”。党中央、国务院高度重视研究制定新世纪我国第一个教育规划--《国家中长期教育改革和发展规划纲要》这一指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。这主要是基于     (   )

   A.教育是文化发展的中心环节     

   B.教育决定着文化的发展方向和社会制度的变化

   C.教育是发展科学技术和培养人才的基础        

   D.重视教育突出了社会主义核心价值体系的主题

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32.每年央视的春节晚会都为我们奉献了一出精彩的文艺大餐,但是,不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人,对每年春晚的评价也有所不同。这表明

①人们对文化需求呈现多层次、多样化的特点  ②要博采众长,生产适合所有人文化需求的产品  ③要建设中国特色的社会主义文化  ④文化建设必须坚持百花齐放、百家争鸣的方针

A.①④     B.②③      C. ①③④     D.①②④

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31.春节是我国十几个民族共同的盛大节日,但各民族过春节的形式各有不同,如汉族在除夕夜要合家吃年夜饭,长辈给未成年的孩童“压岁钱”;布依族的除夕夜,全家人围坐在火塘旁,整夜守岁;藏族则在除夕之夜,举行盛大的“跳神会”,人们戴上假面具载歌载舞,以示除旧迎新,祛邪降福等等。这表明

①中华文化博大精深   ② 中华文化源远流长   ③我国民族文化的多样性   ④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣

A.①②     B.③④     C.①③     D.②④

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30. 山东文化凭借其雄厚的经济实力,不仅已成为当代中国最具影响的地域文化,更是在多个领域引导着时代新潮流。山东文化要保持这一优势,就必须

①在社会实践的基础上,坚持文化创新   ②继承传统,保持地方特色   ③面向世界,博采众长  ④把发展文化产业作为当前工作的首要任务

A. ①②③   B. ①②④    C. ①③④   D. ②③④

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29. 2009年9月1日,《开学第一课》继续开讲,主题是爱国主义教育,以“爱,让中国更美丽”为口号,并发起了“今天,我们该怎样爱国”的网络征文活动。之所以要这样做是因为爱国主义

①是中华民族精神核心   ②以发展中国特色社会主义,拥护祖国统一为主题  ③是我国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱  ④是综合国力的基础和最重要的因素

A.①②   B.①③   C.②③   D.②④

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28. 2008年9月1日,首届的主题是“知识守护生命”,帮助孩子们认识生命、尊重生命、守护生命,并推出了守护生命的十大黄金法则。通过公益节目能使学生“知识守护生命”,是因为

①文化对人的影响是强制的、有形的  ②文化对人具有潜移默化的影响

③文化素养需要在一定的活动中培养  ④教育已成为大众传播的主要手段

A. ①②     B. ③④           C. ②③       D. ①④

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《开学第一课》是央视和教育部推出的大型公益节目,教育部专门发文组织全国2.2亿中小学生一起收看。回答26-27题。

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27.右边的漫画给我们的哲学启示是

A.要充分发挥人的主观能动性

B.要一切从实际出发,实事求是

C.要坚持辩证法,反对形而上学

D.要做到具体问题具体分析

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26. 著名画家范曾先生在《自述》中谈到自己的成功时说:“有人认为我的成功钻营,由于机会,其实,人们应该记住我的一首抒怀诗:作画平生万万千,抽筋折骨变堪怜。在艰难之时,我追逐着希望和光明。”由此可见,一个人要想取得成功,必须

①正确发挥意识的调节和控制作用 

②努力创造条件,促使主次矛盾的转化  

③脚踏实地,埋头苦干,积极做好量的积累  

④既要看到前途是光明的,又要勇于克服前进道路上的困难

A. ①②③   B. ①②④    C. ①③④   D. ②③④

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25.大禹治水,左手拿着“准绳”,右手拿着“规”和“矩”,“望山川之形,定高下之势” “此数所由生也”。“此数”即指勾股定理。这个传说表明

A.实践是认识发展的动力         B.实践是认识的来源

C.实践可以改变规律造福人类       D.实践是检验真理的唯一标准

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同步练习册答案