23.-Jack, can you make a sentence to ________ the meaning of the new phrase?
-Well…
A. show off B. bring out C. turn out D. take in
22. -Shall I lock the lab now before I go home ?
-__________ . I’ll check it myself later.
A. Don’t bother B. No problem C. No hurry D. Go ahead
第一节:单项填空(共15小题,每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
21. -Really? Who will give _________ lecture?
- Mr. Wang, ________ professor from Nanjing University.
A. the; 不填 B. a; the C. the; a D. a; a
33、(14分)果蝇是研究遗传学问题的良好材料,请回答:
⑴果蝇的体细胞中有4对染色体,在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央的情形。第一次染色体排列在细胞中央的时期是 ,此时细胞中有 个着丝粒。
⑵摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这处现象,他提出了有关假设。你认识最合理的假设是 。
⑶假定残翅(v)基因频率为10-5,由于在正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,结果长翅(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型成为该种群中常见类型。与其他突类型相比,残翅个体数要少得多,这一现象说明 。如果在某果蝇种群中,每2500只果蝇中才有一只残翅果蝇,那么残翅(v)的基因频率为 。
⑷将果蝇的一个细胞放入含15N的脱氧核苷酸培养液中,待细胞分裂到第二个周期的中期,取出放射自显影后,观察某一条染色体的两条姐妹染色单体,发现一条染色单体的两条脱氧核苷酸链中,只有一条链含有放射性,则另一条染色单体有 条链含有放射性。
⑸遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,如果将孵化后4-7天的长翅果蝇幼虫在35℃~37℃处理6-24h,可得到某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。针对上述实验现象,结合基因与酶的关系及酶的特性作出合理的解释: 。
(1)加成反应或还原反应(2分) 消去反应(2分)
(2)HOOCCCCOOH(3分)
(3分)
32、(12分)下列是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题。
(1)结构A是 ,结构C是 ;结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 (用图中字母表示)。物质b是 ,物质e是 ;
(2)过程①通过的方式是 ,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此,细胞质和细胞核受体的物质成分应是 ,导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是 。
(3)②是 过程,若将物质e导入其他高等运动细胞中,结果高等运动细胞中也能合成相同物质f,这一现象说明 。
30.(16分) 与有机物B相关的反应信息如下:
(1)写出下列反应的反应类型:
B→A______________,D→E第①步反应________________。
(2)写出E、C的结构简式:E_______________。C_______________。
(3)C的一种同分异构体K有如下特点:1molK可以和3mol金属钠发生反应放出33.6LH2(标准状况下),1molK可以和足量的NaHCO3溶液反应,生成1molCO2,1molK还可以发生银镜反应生成2moIAg,试写出K的结构简式________________________。
(4)写出在浓硫酸存在并加热的条件下,F与足量乙醇反应的化学方程式
________________________________________________________________。
31.(17分)影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,既有内部因素(如酶的活性等),又有外界因素(如光照强度等),请根据下图回答有关问题:
(1)若x代表光照强度,反映光照强度影响光合速率的曲线是 ,其主要影响 阶段。
(2)在外部因素适宜时,影响光合速率的内部因素除酶外,还有 ,它对光合速率的影响有如下体现:
①当光照强度影响光合速率达到最大值时,此时限制因素最可能是 。
②当CO2浓度影响光合速率达到最大值时,此时限制因素最可能是 。
(3)在不同季节或一天的不同时间,植物光合作用速率一般不同,图B是用来验证温度对光合速率影响的重要实验装置,请回答:
①本实验的原理是: 。
②在实验过程中可通过观察 来判断光合作用的强度。
③请用直角坐标图表示预期的实验结果。
29.(16分)某课外学习小组设计如下的简易实验装置,证明在相同条件下,体积相同、物质的量浓度也相同的两种强弱不同的一元酸与足量镁带反应时,生成氢气的体积相同而反应速率不同,同时测定该实验条件下的气体摩尔体积。请回答下列问题:
⑴请将该实验的主要操作步骤补充完整:
①配制浓度均为 1 mol·L-1的盐酸和醋酸溶液;
②用 量取10.00 mL 1 mol·L-1的盐酸和醋酸分别移入两个锥形瓶中;
③分别称取除去表面氧化膜的镁带 ag,并系于铜条末端,a的数值要大于 ;
④在广口瓶中装满水,按图连接好装置并检查装置的气密性;
⑤将铜条向下移动,使足量的镁带浸入酸中(铜条不与酸接触),至反应完全后,记录下 ;
⑥反应结束后,读取量筒中水的体积为V mL(包括导管中的水)。
⑵该实验中应该选用 规格的量筒。(填序号)
A. 100 mL B. 200 mL C. 500 mL
⑶若不考虑水蒸气的影响,在该实验室条件下,气体摩尔体积的计算式为 。若仰视读取量筒内水的体积,则测得气体摩尔体积将 (填偏大、偏小或不变)。
28.(16分)A、B、C、D、E、F六种物质的相互转化关系如右图所示(反应条件未标出),其中反应①是置换反应。
(1)若A是常见的金属单质,D、F是气态单质,反应①在水溶液中进行,反应后溶液呈浅绿色。则反应②(在水溶液中进行)的离子方程式是 ;已知1 g D与F反应生成B时放出92.3 kJ热量,写出该反应的热化学方程式 。
(2)若B、C、F都是气态单质,且B有毒,③和④两个反应中都有水生成,反应②需要放电才能发生,A、D相遇有白烟生成,则A的分子构型为 ,C的结构式是 。
(3)若A、D为短周期元素单质,且所含元素的原子序数A是D的2倍,所含元素的原子核外最外层电子数D是A的2倍,③和④两个反应中都有红棕色气体生成,,反应④的化学方程式是 。
(4)若A、D、F都是非金属单质,且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,则反应①的化学方程式是 。
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