28．氧元素在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化，请回答以下问题：

(1)在地壳中存在氧元素的物质有二氧化硅、碳酸钙等，而在空气中存在氧元素的有 　(至少写出2种)等。在人体内存在的化合物中，氧元素的质量分数最高的是　　　　　　 。

(2)以下为自然界中发生的一些变化：①金属锈蚀②化石燃料燃烧③陆地、水生植物的光合作用④人与动物的呼吸。从①一④中选择序号填空，其中消耗氧气的有　　　　　　 ，产生氧气的有--。

(3)下列说法中正确的是--(填字母标号)。

a．任何情况下呼吸纯氧均有益于人体健康；b．氧元素在自然界中既有游离态，又有化合态；c．含有氧元素的物质在化学反应中均是氧化剂；d．氧气有百利而无一害。

27．青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要有尿素[CO(NH2)2]等。假设从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排出尿素30 g。

(1)30 g尿素中含氮元素的质量为 　　　　　　　　　　　　　　。已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质的质量为　　　　　　 。

(2)小明在某天所吃的食物总量为：面粉250 g、鸡蛋25 g、瘦猪肉200 g、牛奶250 g、矿泉水1000 g、油脂10 g等。为了均衡营养，小明还应增加--类食物。世界卫生组织提出青少年每天摄人蛋白质的总量应该在85 g至100 g之间。请根据下表中几种常见食物的蛋白质含量，计算小明该天所摄入的蛋白质总量约为　　　　　　 g，　　　　　　　　　 (填“符合”或“不符合”)世界卫生组织的标准。

26．在联欢会上，有“魔术师”称号的小谦同学表演了一组化学魔术：将三种无色溶液加入到A、B、C三只玻璃杯中，分别向其中加入碳酸钠溶液，可观察到下列现象：A杯变为“雪碧”(产生大量气泡)；B杯变为“牛奶”(出现白色浑浊)；c杯变为“红酒’’(生成红色溶液)。请你帮助他揭开魔术秘密：

(1)A杯中产生的气体是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　。

(2)B杯中可能发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　 (任写一个)。

(3)C杯中，在加入碳酸钠溶液之前的无色溶液是　　　　　　　 ，溶液的颜色发生变化的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

25．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

1)t1℃时，甲的溶解度　　　　　　 (填“<”、“>”)乙的溶解度；

2)甲、乙各W g分别加入到两只盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌，在t3 ℃时所得乙溶液为　　　　　　　　　　 (填“饱和” 或“不饱和”)溶液；若将温度都降低到t2℃，甲溶液中溶质的质量分数　　　　　　　 (填“<”、“>”、“=”)乙溶液中溶质的质量分数。

24．欲除去下列物质中的杂质(括号中的物质为杂质)，请将所选用的试剂填写在横线上。

(1)Cu(Zn)　　　　　　 ；(2)KCl溶液(KOH)

23．右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器可以利用活性炭的--作用除去异味等杂质。入水口在下方的优点是。

22．按照一定依据把物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。

现有四组物质：①冰水混合体、食醋、加碘食盐、石灰石②纯碱、硝酸银、硫酸钠、氧气③金刚石、铜、硫、氢气④高锰酸钾、氯酸钾、二氧化碳、碳酸氢钠。

(1)每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同，这四种物质的化学式依次 是　　　　　 、　　　　　　 　、　　　　　 　、

(2)这四种物质相互作用可生成一种叫铜绿的物质，则铜绿是由 (填元素符号)元索组成的。

21．在H、O、Cl、c、Na几种元素中，选择元素组成符合下列要求的物质(写化学式)。

(1)实验室制取氧气的反应物　　　　　　 ；(2)可用于除去铁锈的酸　　　　　　　 ；

(3)可用于焙制糕点时的发酵粉　　　　　　 (4)可作凋味品和防腐剂　　　　　 。

20．现有100 gCuSO．和ZnSO。的混合溶液，向其中加入5．6 g铁粉，恰好完全反应后，过滤，则溶液的质量变化情况以及滤液中的金属离子判断正确的是

A．质量变大，Zn²⁺、Fe²⁺　　　　 B．质量不变，Cu²⁺、Zn²⁺

C．质量变小，Zn²⁺、Fe²⁺　　　　 D．质量变小，Cu²⁺、Fe²⁺

19．下列各组物质在溶液中能大量共存的一组是

A．Na₂CO₃　 　NaHCO₃　 　HCI　　　　 B．NaCI、AgNO₃、HNO₃

C．NaNO₃　　 KCl、NaOH　　　　　 D．Ca(OH)₂、BaCl₂、H₂SO₄