0  260555  260563  260569  260573  260579  260581  260585  260591  260593  260599  260605  260609  260611  260615  260621  260623  260629  260633  260635  260639  260641  260645  260647  260649  260650  260651  260653  260654  260655  260657  260659  260663  260665  260669  260671  260675  260681  260683  260689  260693  260695  260699  260705  260711  260713  260719  260723  260725  260731  260735  260741  260749  447090 

4.下列各句中,没有语病的一项是

A.福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便,虽经百年风雨或战争硝烟,至今仍巍然屹立,享有“东方古城堡”之美誉。

B.三聚氰胺分子中含有氮元索,如果添加到奶粉中,就可以提高奶粉中蛋白质的检测数值,这是许多不良厂家用以牟取暴利的罪魁祸首。

C.美国“次贷”危机引发了全球经济动荡,进一步拉大了世界贫富的差离,导致一些发展中国家的经济严重衰退,贫困人口数量不断攀升。

D.要尽快培养出适应新世纪的人才,关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用,它为我们指明了方向,引导学校教育不断向前发展。

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3.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是

A.中国诗歌在经历一场文艺复兴,这是因为包括古代诗歌在内的传统文化在复兴,而中国现代社会又正在发生日新月异的变化。

B.现今的一种普遍现象是,很多学生在进了大学之后放松对自己的要求,经常旷课,只是在临近考试的时候才想起要拾人牙慧,复印同学的课堂笔记。

C.风声过后,黑煤窑又会死灰复燃,煤老板继续越界开采,继续无偿占有国家资源,继续以矿工的生命安全为代价赚更多的钱。

D.北京报国寺文化市场民间收藏馆展出的一块重达66公斤的和田籽料是10多年前的藏品,如今籽料已经十分难得,像这么大块的籽料更是凤毛麟角。

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2.下列各组词语中,没有错别字的一项是    (   )    

A. 针贬   卑膝    大杂烩    招之即来   乐不可知 

B. 杠鼎   陷阱    捅漏子    戛然而止   无尚光荣

C. 渔利   告罄    势利眼    身体力行   出人头地

D. 装潢   厮杀    座佑铭    事必恭亲   悬梁刺骨

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1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

A.桎梏(gù)   戛然而止(jiá)   角逐(jué)   提纲挈领(qiè)

B.粗犷(guǎng)  煞费苦心(shà)   哺育(pǔ)   断壁残垣(yuán)

C.脸颊(jiá)   瓜熟蒂落(tì)   狩猎(shòu)   虚与委蛇(yí)

D.赡养(shàn)  怙恶不悛(quān)  造诣(yì)    叱咤风云(chà)

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22. (本小题满分12分)

已知函数.

(1)求函数上的最大值、最小值;

(2)求证:在区间上,函数的图象在函数的图象的下方;

20070202
 
 

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21. (本小题满分12分)

已知函数f(x)=x3+ax2+bx+cx=x=1时都取得极值.

 (1)求a, b的值及函数f(x)的单调区间;

  (2)若对x[-1,2],不等式f(x)< c2 恒成立,求c的取值范围.   

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20.(本小题满分12分)

设函数相切于点(1,-11).

  (I)求ab的值;

  (II)若关于x的方程有且只有三个根,求k的取值范围.      

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19.(本小题满分12分)

已知f(x)=2x+1,将f(x)的反函数y=f-1(x)的图象向上平移1个单位后,再向右平移2个单位,就得到函数y=g(x)的图象.

(1)写出y=g(x)的解析式;

   (2)若h(x),求F(x)=h(x)-g(x)的最值.   

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20070202
 
17.(12分)已知实数m满足不等式,试解不等式(m + 3)x2-(2m + 3)x + m>0.

18.(本小题12分)

     某项竞赛分别为初赛、复赛、决赛三个阶段进行,每个阶段选手要回答一个问题.规定正确回答问题者进入下一阶段竞赛,否则即遭淘汰.已知某选手通过初赛、复赛、决赛的概率分别是,且各阶段通过与否相互独立.      

  (I)求该选手在复赛阶段被淘汰的概率;

  (II)设该选手在竞赛中回答问题的个数为,求的分布列、数学期望和方差.

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16.若,则 a=       b=      .  

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