5．针对国际金融危机的影响依然较为严重，中央提出09年继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。这体现的哲理是　　　　　　

　　　 ①物质决定意识　 　 ②主观决定客观　

　　　 ③社会的存在和发展是客观的　 　　　　　　　 ④一切从实际出发

　　 A．①④　　　 　　 B．②③　　　 　　 C．③④　　　 　　 D．②④

红岩精神是民族精神在革命斗争岁月的锤炼和升华，它和长征精神、延安精神等一道，是我们党优良传统的集中体现，是社会主义现代化建设新时期的强大的精神动力。回答3－4题

3．红岩精神的产生过程表明　　

A．意识具有能动作用

B．正确的意识能促进客观事物的发展

C．意识是客观存在在人脑中的反映

D．意识的产生受知识构成的影响

4．今天我们之所以要发扬红岩精神，从哲学上说是因为　

A．意识是物质的反映

B．意识对物质具有反作用

C．意识有正确与错误之分

D．主观与客观要达到具体的历史的统一

2.唐朝李白《登金陵凤凰台》中“风凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”所蕴含的哲理是：

A．自然界先于人和人的意识而存在

B．自然界和社会的存在与发展不以人的意志为转移

　 C．客观实在性是物质的唯一特性

D．人类社会的存在和发展不以人的意志为转移

　本部分共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是　

A.哲学是各门具体科学的基础　　　　

B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括

C.哲学是科学的世界观和方法论　　　

D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

　人们常说写作文要有“凤头豹尾”，就是说作文的开头要写得像凤凰的头一样引人注目，而结尾要像豹尾那样刚劲有力、戛然而止。那么，怎样让自己的作文具有“凤头豹尾”呢?下面笔者针对不同的文体和题材对英语作文的开头和结尾的写作方法进行了归纳总结。

　Ⅰ. 怎样写好文章的开头

　开头是作文在阅卷老师面前的第一次亮相，它将决定你所写的文章在阅卷老师心中所留下的第一印象。如果第一印象好，就意味着有了良好的开端，也就成功了一半。Good beginning is half done，我们该怎样一提起笔就让自己成功一半呢?

　1. “开门见山”式开头

　一般来说，文章的开头应尽量做到“开门见山”，即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。

　①.对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头可以是：Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us.

　②.对于论述性的文章，可以在开头处先阐明自己的观点，接着展开进一步的论述。如“The Time and the Money(时间和金钱)”的开头可以是：Most people say that money is more important than time. But I don’t think so. First, when money is used up, you can earn it back， but……

　2.回忆性开头

　在描述事件或游记类的文章中，采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇，如never forget (永远无法忘记)、 remember (记得)、unforgettable (难以忘怀的)、 exciting(令人激动的)、surprising(令人惊讶的)、sad (难过的)……如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还以这样写：I will never forget my first trip to Huangshan.或It was really an unforgettable experience I had.

　3.疑问性开头

　在叙事类或论述性的文章中，都可采用疑问型开头，这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。如“Planting Trees(种树)”的开头可以是：Have you ever planted trees? Don’t you think planting trees is ……再如“Traveling Abroad(出国之旅)”的开头可以是：If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore?

　4.倒叙式开头

　在有的文章，特别是叙事类的文章中，可以采用倒叙的写作手法，先写出事件的结果，再陈述过程。如“Catching Thieves (捉贼)”的开头可以这样写：I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It’s a … story.

　Ⅱ. 怎样写好文章的结尾

　文章的结尾没有固定的模式，同学们可以根据表达主题的需要灵活创造。一般情况下，记叙文和说明文经常采用自然结尾的方法；但夹叙夹议和发表观点类的文章则往往有结束语，以使文章首尾呼应，结构完整。文章结尾的形式也因文章类别和开头的风格而灵活多变。

　1.自然结尾，点明主题

　随着文章的结束，文章自然而然地结尾。如“Helping the Policeman(帮助警察)”的结尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy.再如“The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑)”的结尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

　2.首尾呼应，升华主题

　在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题，深化主题，起到“画龙点睛”的效果。如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的结尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it.

　3.反问结尾，引起深思

　这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。如“Learning English can give us a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)”的结尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun?

　4.表达祝愿，阐述愿望

　这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：I hope the farmers’ life will be better and better.

　另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：Best wishes；I wish you a merry Christmas and a happy new year；I wish you have a good time等。

　俗话说：“千里之行始于足下”。英语书面表达能力的形成不是一日之功，必须从平时的课堂学习一点一滴抓起，持之以恒。

　一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体，任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。然而，很多考生在写作中或者由于粗心大意，或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、第三人称单数不加s、前后不一致，以及时态语态、句子完整性等方面的错误。

　1.审题不清。如2004年中考作文要求写一项最喜欢的课外活动，有些考生将作文的主题定位为“我最喜欢的活动”，偏离了“一项课外活动”这一主题。依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。

　2.拼写错误拼写是考生应该具备的最起码的基本功，但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分，而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达，通常会降低作文的档次。

　3.名词单复数问题。

　误：My father and my mother is all teacher.

　正：My father and my mother are both teachers.

　4.缺少动词。在汉语中没有动词的句子是允许的，但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成，如：“我累了。”这个句子没有动词作谓语，而用形容词，但英语形容词不能作谓语，一定要写成：I'm tired.

　误：I happy I can come to Beijing Zoo.

　正：I am happy I can come to Beijing Zoo.

　误：The apples cheap. I'll take some.

　正：The apples are cheap. I'll take some.

　5.缺少介词、冠词等还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法，不了解中英文语言习惯的不同，也会出现明显的错误，造成丢分现象。

　误：Because heavy rain we can't hold the sports meeting.

　正：Because of the heavy rain we can't hold the sports meeting.

6.代词的误用。英语中代词的形式很多，包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分；此外汉语中很多时候不用物主代词，而英语中物主代词是不可省略的，代词的误用是考生最容易发生的错误。

　误：I mother and I went to the shop to buy a present for I father.

　正：My mother and I went to the shop to buy a present for my father.

　7.句子不完整有的考生因为对句子结构认识模糊，所以出现只写半句的现象，这也是造成失分的原因之一。

　误：Many students have a hard time passing all the tests to get into college. For example， my friend in high school.(这段文章的第二句话没有动词，他不能独立构成一个句子。这是一个非常常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。)

　正Many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school.

　8.前后不一致。所谓不一致，包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等。

　例1. When one have knowledge, he can do what he want to do.(人一旦有了知识，他就能想干什么就干什么。)剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ；同理，want应改为wants，本句是典型的主谓不一致。

　改为When one has knowledge, he can do what he wants(to do).

　9.时态、人称和数的搭配错误。汉语动词无时态、人称和数的变化，而对英语来说，这些都至关重要。

　误：When I get to the station the train leave.

　正：When I got to the station the train had left.

　10.综合性错误。综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等，以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。这些都是靠考生平时知识的积累，所以考生应该从平时练习出发，每天坚持写英语日记，多读适合自己英语水平的原版著作，提高自己的英语素养。

2.(09广东物理卷)科学家发现在月球上含有丰富的(氦3)。它是一种高效、清洁、安全的核聚变燃料，其参与的一种核聚变反应的方程式为。关于聚变下列表述正确的是

A．聚变反应不会释放能量　　 B.聚变反应产生了新的原子核

C．聚变反应没有质量亏损 　　D.目前核电站都采用聚变反应发电

[答案]B。

[解析]聚变反应时将质量较小的轻核聚变成质量较大的核，聚变过程会有质量亏损，要放出大量的能量。但目前核电站都采用采用铀核的裂变反应。因此B正确。

14.(09安徽卷) 原子核聚变可望给人类未来提供丰富的洁净能源。当氖等离子体被加热到适当高温时，氖核参与的几种聚变反应可能发生，放出能量。这几种反应的总效果可以表示为由平衡条件可知

A. k=1, d=4　　 B. k=2, d=2　　 C. k=1, d=6　　　 D. k=2, d=3

　　　 答案：^B

解析：由质量数守恒和电荷数守恒，分别有，，解得　k=2，d=2。正确选项为B。

w(09山东卷) (1)历史中　 在利用加速器实现的核反应，是用加速后动能为0.5McV的质子H轰击静止的X,生成两个功能均为8.9MeV的He.(1MeV=1.6×^-13J)

　　　 ①上述核反应方程为___________。

②质量亏损为_______________kg。

解析：

(1)或，.

(09海南卷)(II)(7分)钚的放射性同位素静止时衰变为铀核激发态和粒子，而铀核激发态立即衰变为铀核，并放出能量为的光子。已知：、和粒子的质量分别为、和

(1)写出衰变方程；

(2)已知衰变放出的光子的动量可忽略，球粒子的动能。

　　　 (Ⅱ)(1)衰变方程为　 　　　

或合起来有　

　　　 (2)上述衰变过程的质量亏损为　

放出的能量为

这能来那个是轴核的动能、粒子的动能和光子的能量之和

由④⑤⑥式得　

设衰变后的轴核和粒子的速度分别为和，则由动量守恒有

又由动能的定义知 .

由⑧⑨式得　

由⑦⑩式得　

代入题给数据得　

评分参考：本题7分。第(1)问2分，①②各1分，若只写出③式，也给这2分；第(2)问5分，⑦11式各2分；12式1分。得的，同样给分。

(09江苏理综卷)15．氮原子核由两个质子与两个中子组成，这两个质子之间存在着万有引力、库伦力和核力，则3种力从大到小的排列顺序是

A．核力、万有引力、库伦力　　　　　　　　　　 B．万有引力、库伦力、核力

C．库伦力、核力、万有引力　　　　　　　　　　 D．核力、库伦力、万有引力

答案D

[解析]核力是强力，它能将核子束缚在原子核内。万有引力最弱，研究核子间相互作用时万有引力可以忽略

(09江苏物理卷)(12分)

　 在衰变中常伴有一种称为“中微子”的粒子放出。

中微子的性质十分特别，因此在实验中很难探测。1953年，莱尼斯和柯文建造了一个由大水槽和探测器组成的实验系统，利用中微子与水中的核反应，间接地证实了中微子的存在。

(1)中微子与水中的发生核反应，产生中子()和正电子()，即

中微子+→+

　　　 可以判定，中微子的质量数和电荷数分别是　 　▲　 。(填写选项前的字母)

　　 (A)0和0　　　　　　 (B)0和1　　　　 (C)1和 0　　　 (D)1和1

(2)上述核反应产生的正电子与水中的电子相遇，与电子形成几乎静止的整体后，可以转变为两个光子()，即　　　　　　 +2

　　 已知正电子和电子的质量都为9.1×10^-31㎏，反应中产生的每个光子的能量约为　 ▲

　　 　　J.正电子与电子相遇不可能只转变为一个光子，原因是　　 ▲　　 。

(3)试通过分析比较，具有相同动能的中子和电子的物质波波长的大小。

C.(1)A　　 (2)　　 遵循动量守恒

(3)粒子的动量 ，物质波的波长

由，知，则

[解析](1)发生核反应前后，粒子的质量数和核电荷数均不变，据此可知中微子的质量数和电荷数分都是0，A项正确。

(2)产生的能量是由于质量亏损。两个电子转变为两个光子之后，质量变为零，由，故一个光子的能量为，带入数据得=J。

正电子与水中的电子相遇，与电子形成几乎静止的整体，故系统总动量为零，故如果只产生一个光子是不可能的，因为此过程遵循动量守恒。

(3)物质波的的波长为，要比较波长需要将中子和电子的动量用动能表示出来即，因为，所以，故。

16.(09重庆卷)某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论，其中的两个核反应方程为

　　 ++　 ++X+

方程式中₁、表示释放的能量，相关的原子核质量见下表：

A X是，　 B. X是，

C, X是，　 D. X是，

答案：B

解析：+中质量亏损为Δm₁＝1.0078+12.0000－13.0057＝0.0021,

根据根据电荷数守恒和质量数守恒可知++X中X的电荷数为2、质量数为4，质量亏损为Δm₂＝1.0078+15.0001－12.0000－4.0026＝0.0053，根据爱因斯坦的质能方程可知＝Δm₁C²、＝Δm₂C²，则＜。

(09四川卷)18.氢原子能级的示意图如图所示，大量氢原子从n＝4的能级向

n＝2的能级跃迁时辐射出可见光a，从n＝3的能级向n＝2的能

级跃迁时辐射出可见光b，则

A.氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射出射线

B.氢原子从n＝4的能级向n＝3的能级跃迁时会辐射出紫外线

C.在水中传播时，a光较b光的速度小

D.氢原子在n＝2的能级时可吸收任意频率的光而发生电离

答案：C

解析：射线的产生机理是原子核受激发，是原子核变化才产生的，A错；根据跃迁规律可知高能级向低能级跃迁时辐射光子的能量等于这两个能级差，从n＝4的能级向n＝3的能级跃迁时会辐射出的光子能量小于a光子的能量、不可能为紫外线，B错；根据跃迁规律可知从n＝4向n＝2跃迁时辐射光子的能量大于从n＝3向n＝2跃迁时辐射光子的能量，则可见光a的光子能量大于b，又根据光子能量E＝hγ可得a光子的频率大于b，则a的折射率大于b，又V＝C/n可得在水中传播时，a光较b光的速度小，B对；欲使在n＝2的能级的氢原子发生电离，吸收的能量一定不小于3.4eV，D错。

(09天津卷)6.下列说法正确的是

　 A.是衰变方程　 B.是核聚变反应方程

　 C.是核裂变反应方程

　 D.是原子核的人工转变方程

BD[解析]A选项中在质子的轰击下发生的核反应，属于人工转变，A错；C选项是α衰变，不是裂变，C错。

(09福建卷)(1)随着现代科学的发展，大量的科学发展促进了人们对原子、原子核的认识，下列有关原子、原子核的叙述正确的是　　　　　　　　 。(填选项前的编号)

①卢瑟福α粒子散射实验说明原子核内部具有复杂的结构

②天然放射现象标明原子核内部有电子

③轻核骤变反应方程有：

④氢原子从n=3能级跃迁到n=1能级和从n=2能级跃迁到n=1能级，前者跃迁辐射出的光子波长比后者的长

[解析](1)卢瑟福通过α粒子散射实验提出原子核式结构模型，天然放射现象说明原子核内部具有复杂的结构①错

天然放射线中放出的β粒子是原子核中的一个中子衰变为质子放出的电子，原子核内并没有电子。②错

氢原子从n=3能级跃迁到n=1能级放出的光子能量比从n=2能级跃迁到n=1能级大，由公式可知，前者跃迁辐射出的光子波长比后者的短，④错。

正确选项为③

14．(09北京卷)下列现象中，与原子核内部变化有关的是

A．粒子散射现象　　　　　　 B．天然放射现象

C．光电效应现象　　　　　　　 D．原子发光现象

[解析]α粒子散射实验表明了原子内部有一个很小的核，并没有涉及到核内部的变化，故A项错误；天然放射现象是原子核内部发生变化自发的放射出α粒子或电子，从而发生α衰变或β衰变，故B项正确；光电效应是原子核外层电子脱离原子核的束缚而逸出，没有涉及到原子核的变化，故C项错误；原子发光是原子跃迁形成的也没有涉及到原子核的变化，故D项错误。

[答案]B