5、你的校园中存在的不安全现象或不和谐现象有哪些？

答：校园食堂卫生不达标、学生意外伤害、校园周边交通差、校园暴力、学生在走廊上追逐打闹等。

4、你认为可以通过哪些具体形式来开展这次校园安全宣传活动？

答：(1)举办校园安全知识竞赛、安全知识讲座；(2)组织校园安全知识演讲比赛；(3)办有关校园安全知识的黑板报、宣传栏等。

3、开展校园安全宣传活动，请你写一份宣传稿(写出要点即可)

答：(1)创建平安校园是保护青少年健康成长的需要；加强学校管理、共建和谐校园是学校保护的重要内容，也是和谐社会的需要。(2)创建平安校园需要社会各方面共同努力。(3)青少年应增加自我保护的意识，为创建平安校园、和谐校园作贡献。

2、平安校园建设活动的宣传标语或活动主题

答：(1)加强学校管理，共建平安校园；(2)关注校园安全，构建和谐校园；(3)关爱祖国未来，保障校园安全；(4)确保学校安全，责任重于泰山；(5)学校多一份管理，学生多一份安全，社会多一份和谐。

材料一：2006年11月国务院召开全国加强中小学管理工作电视电话会议。国务委员陈至立出席会议并强调，要把安全教育作为中小学的重要内容，开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，努力把每一所中小学校建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园。

材料二：在全国加强中小学管理工作电视电话会议上，北京市广渠门中学校长代表全国百名校长宣读了《让我们的校园充满爱》倡议书，向全国中小学校长提出五点倡议，即：以人为本，关爱学生；严格管理，消除隐患；依靠各界，搞好共建；依法治教，文明兴校；知荣明耻，共铸和谐。

1、国家为什么高度重视校园安全建设？

答：青少年是祖国的未来、民族的希望，他们正处在长身体、长知识的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；作为学生，青少年的大部分时间都在学校里度过，校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长，所以国家高度重视校园安全建设。

6、材料：某校针对校园中常见的不良行为，决定开展一次活动。

(1)青少年学生中存在哪些不良行为？

答：随地吐痰、乱丢垃圾、破坏课桌椅、作业抄袭、考试作弊、说脏话、欺负小同学、给同学起外号等。

(2)青少年的这些不良行为有什么危害？

答：①这些不良行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长，会损害青少年身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪。

(3)如何纠正这些不良行为？

答：①一方面加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德教育，加强诚信教育。②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。

5、未成年人为什么要增强自我保护意识？

4、面对违法犯罪行为，未成年学生该怎么办？

答：

3、未成年人应如何提高自我保护意识和能力？(为了自身的健康成长，你认为青少年应怎样做？)

答：(1)增强自我保护意识和能力；(2)认真学习法律知识，依法规范自己的行为；(3)努力学习科学文化知识，培养有益的兴趣和爱好；(4)增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑；(5)学会运用法律武器来保护自身的合法权益。

2、请你为保障未成年人健康成长提出几条合理化建议？

答：(1)家庭方面：①父母要自觉履行对未成年子女的抚养、教育、保护的义务；②父母要以健康的思想、品行和适当的方式教育未成年子女；③父母要引导未成年子女进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人犯罪。

(2)学校方面：①加强对学生的法制教育和道德教育；②加强家校联系，共同营造良好氛围，履行学校保护职责；③积极开展健康有益的主题活动，丰富学生的课余生活。

(3)社会方面：①对未成年人开展科学知识普及活动；②对未成年人免费开放图书馆、博物馆、儿童活动中心等场所；③政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。