25．2008年12月1日，世界各地的人们见到了“双星伴月”天象奇观，月亮和金星、木星同时出现在夜空中，远看犹如一张笑脸。据天文学家解释，这是由于月亮、金星和木星三个天体自身运动的原因，造成某个特定时段金星和木星围绕在月亮周围而形成的天文景象，这一奇观下次出现的时间是2036年。这表明

①天体运动遵循一定的基本秩序，是有规律的

②天体运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化

③人的意识能够正确反映客观事物的本质和规律

④科学技术的发展已使人们完全掌握自然规律

A．①③          B．①②         C．②④         D．③④

题卷

A卷

B卷

总分

总分人

一

二

一

二

得分

得分

评卷人

24．以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。近年来，《红楼梦》等经典名著以及昆曲《公孙子都》等传统戏曲被艺术家们以新的形式重新演绎。今年2月，大型原创舞剧《红楼梦》在纽约林肯中心举行在美国的首场演出，获得广泛好评。以现代创意“激活”传统经典名著表明

A．必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化

B．保护和弘扬传统文化要在继承中发展和创新

C．要敢于否定一切传统，树立创新意识，革故鼎新

D．创新弘扬传统文化的方式可以不受客观规律的制约

23．一个国家综合实力主要表现为政治、经济、军事、科技这样一些“硬实力”的质量与数量，但文化这种“软实力”在其中的意义也是不容忽视、不可替代的，它不仅是“硬实力”的有效补充，而且还能“以柔克刚”。因此，一个国家的综合实力必须是刚柔相济、“软”“硬”兼备。这说明

A．要坚持运动和静止的统一

B．要坚持主观和客观的统一

C．要坚持共性和个性的统一

D．要坚持两点论和重点论的统一

22．人们普遍认为，30年改革开放，经历了三次思想解放：第一次是针对“两个凡是”，树立了“实践标准”；第二次是“姓社姓资”之争，树立了“生产力标准”；当前，被媒体冠以“第三次思想解放”的对象是什么，多数党建学者给出的答案是，阻碍科学发展的体制、机制和观念。这告诉我们

   ①解放思想的根本目的就是不断树立评价是非得失的新标准

②阻碍科学发展的体制、机制和观念是我国当前的主要矛盾

③坚持具体问题具体分析是推动思想解放的重要条件

④必须坚持解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线

A．①②          B．②④         C．③④         D．②③

当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。回答23～24题。

21．从1978年十一届三中全会开始，改革开放的春风吹遍了祖国大地。30年来，中国取得了举世瞩目的成就，中国绝大多数人是改革开放的受益者。正是基于这一点，我们相信今后的改革开放会获得更大成功。这是因为

A．改革是新出现的事物，具有无可比拟的优越性

B．改革从一开始就显示出不可战胜的强大力量，

C．改革会继续得到广大人民群众的拥护和支持

D．改革是大势所趋，旧事物已经退出历史舞台

20．2008年初，诺贝尔奖评奖委员会代表团中一位科学家在访问浙江大学时说：“对于知识创新时代的学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。”从哲学上讲，它说明

A．哲学起源于对实践的追问

B．要摒弃前人的经验，敢于超越

C．思维是存在的前提和基础

D．要坚持辩证的否定观，善于发现

2008年12月3日，人民日报发表社论《改革开放的方向和道路是完全正确的》，该文指出，发展是当代中国的主题，改革开放是推动各项事业发展的根本动力。回答21～22题。

19．明代庄元臣《叔萱子内篇》卷五中写道：“松柏不溉而寻丈，蘼芜日溉而不盈尺。”就是说松柏即使不浇灌也可以长成大树，蘼芜即使每天浇灌，其高也不足一尺。可见

A．外因是事物变化发展的必要条件

B．内因是事物变化发展的根据

C．事物的性质是由主要矛盾决定的

D．事物发展是量变和质变的统一

18．物理学有一条“熵定律”，并被广泛用于解释社会发展规律。该定律认为，开放的系统可以不断与外部交换能量和物质，从而有利于系统长期健康发展；反之，封闭系统则容易使系统走向无序，导致原有结构的瓦解和制度的消亡。从哲学角度看，“熵定律”表明

A．联系是指事物内部的各个部分要素之间相互影响、相互制约的关系

B．万事万物不能作为个体事物而存在，只能作为普遍联系的事物而存在

C．任何事物都是由若干部分要素构成的，整体功能总是大于各部分功能之和

D．一事物失去了与周围事物的联系，该事物就失去了自身存在和发展的条件

B．事物发展是内外因共同作用的结果，外因通过内因起作用

C．矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来

D．内部矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质

A．整个世界是一个相互联系的统一整体，部分离不开整体