2．下列各项词语中，没有错别字的一组是 (　)

　A．豆蔻　 阑珊　 砝码　 不经而走

B．窒闷　 虔诚　 巢穴　 笑容可掬　

　C．编纂　 睿智　 振颤　 泰然自若　

　D．憔悴　 作孽　 怜闵　 大名鼎鼎　

[测控点击]重点考查对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。

[解析]A项，“不经而走”中的“经”改为“胫”；C项，“振颤”中的“振”改为“震”；D 项，“怜闵”中的“闵”改为“悯”。　

[答案]B

1.下列词语中加点的字，读音有错误的一组是( )

A.罗绮 qǐ 青荇 xìnɡ 悄然 qiăo 鹧鸪zhè

B.气概 ɡài 磅礴 bó 泱泱 yānɡ 束手shù

C.啜饮 zhuō 缚住fù 汩汩 ɡŭɡŭ 喑哑yīn

D.喧闹xuān 桅杆wéi 脉脉 mò 迷惘wănɡ

[测控点击]重点考查学生对现代汉语普通话字音的正确识记，即辨识词语中误读的字音。

[解析]本题的正确选项为C项。其中啜饮 zhuō的“啜”字正确读为“chuò”的音。

[答案]C

6．误差分析

本实验中参与计算的量有x和T，因此误差来源于x和T．调好打点计时器，由于电源频率很稳定，所以打点时间误差可忽略不计．在测量x时用毫米刻度尺，要求眼睛正对点和刻度尺，并且有时候也并非每两计数点间逐段测量长度为x₁、x₂、x₃……，而是让刻度尺的零刻度对准第一个计数点0，分别测出各计数点1、2、3……到0点的距离d₁、d₂、d₃……，此时v_n=来求各点瞬时速度．

[典题例析]

类型一：仪器的使用和误差分析

例1．　　　 若实验中电源的频率高于正常频率，而实验者不知道，则计算出来的加速度值与正常值相比偏大还是偏小?

例2．在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上_________________(填编号)．

①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车　 ⑦秒表　 ⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺选出的器材是　　 (　　 )

　 类型二：纸带的数据处理

　 例3．某同学在研究小车的运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，如图所示，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，该同学选择了A、B、C、D、E、F六个计数点，测量数据如图中，单位是厘米．

(1)试计算瞬时速度v_B、v_C、v_D、v_E各多大?

(2)计算小车的加速度多大?

　 例4．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下为了计算加速度，合理的方法是　　 (　 )

A．根据任意两计数点的速度用公式a=△v／△t算出加速度

B根据实验数据画出v-t图象，量出其倾角θ，由公式a=tanθ求出加速度

C．根据实验数据画出v-t图象，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=△v／△t算出加速度

D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度

例5．如图所示，是实验时得到的一条纸带，每两个相邻点时间间隔为0.02秒，则由图中给定数据可求得小车运动的加速度为__________m/s²。

例6　 在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点，(每相邻两个计数点间还有1个打点计时器打下的点，本图中没有画出)打点计时器接的是“220V、50Hz”的交变电流．如图,他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐，求：

(1)打点计时器在打B、C、D、E各点时物体的瞬时速度v_B、v_C、v_D、v_E．

(2)根据(1)中得到的数据，试在图中所给的坐标系中，画出v－t图象，并从中求出物体的加速度a

(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏　　　　　　 ．理由是：　　　　　　 　．

[问题反思]

5．注意事项

(1) 要在钩码落地处放置软垫或砂箱，防止撞坏钩码.

(2) 要在小车到达滑轮前用手按住它或放置泡沫塑料档板，防止车掉在地上或撞坏滑轮.

(3) 开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器.

(4) 应该先接通电源，待打点计时器打点稳定后，再释放小车.

(5) 小车另一端所挂的钩码个数要适当，避免加速度过大而使纸带上打的点太少，或者加速度太小，使各段位移无多大区别.

(6) 选择一条理想的纸带，是指纸带上的点迹清晰．适当舍弃点子密集部分，适当选取计数点(计数点和计时点有区别)，弄清楚所选的时间间隔T等于多少秒.

4． 探究过程

(1)把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面. 把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路.

(2) 把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边拴上合适的钩码.把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面.

(3) 把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一列小点. 换上新纸带，重复实验三次.

(4) 数据处理:用v-t图像法，先根据匀变速直线运动某段时间中点的瞬时速度等于这段时间的平均速度即v_n=s_n+s_n+1/2T求出打第n个点时纸带的瞬时速度，然后作出v-t图像，图线的斜率即为物体运动的加速度：a=△v/△t.

(例题2)

3． 实验器材: 电火花打点计时器或电磁打点计时器，一端附有滑轮的长木板，小车，纸带，细绳，钩码，刻度尺，导线，电源.

2． 实验原理 　　 小车拖着纸带运动时，打点计时器就在纸带上打出一系列点．利用打点计时器的计时原理和纸带上点间位置的相对关系，找出运动物体在不同时刻的相对位置，利用平均速度公式v =可求某时刻对应的瞬时速度，并作v-t图象：以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系.

从图象可以看出，小车运动的v-t图象是一条直线，直线的斜率等于加速度的大小．

1．实验目的 (1)练习使用电磁打点计时器或电火花计时器. (2)使用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律.

2．　 电火花计时器使用交流电源,工作电压是______,其原理与电磁打点计时器的原理相同.不过在纸带上打点的不是振针和复写纸,而是___________和_________.

[考点突破]

1．　 电磁打点计时器是一种记录运动物体在一定时间间隔内位移的仪器。它使用_________电源，工作电压在______以下.当电源的频率为50H_Z时,它每隔_________打一个点.