24. ---I hope that you can remove the difference between you and Susan and become good friends.

　---______. If only Susan had the same idea.

A　 My pleasure　　　 B. It’s a pleasure　 C. By no means　 D. By all means

23. When _____ help, one often says “ Thank you” or “It’s kind of you”.

A. offering　　　　　 B. to offer　　　　 C. to be offered　　 D. offered

22. -Father, you promised!

-Well, _______. But it was you who didn’t keep your ______ first.

A. so was I; word　　　 B. so did I; words　 C. so I was; words　 D. so I did; word

第一节：单项填空(共10小题，每小题1分，满分10分)

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

21. With _______ beautiful smile on her face, Wang Anni proudly stepped off the special Olympic plane called “______ Journey of Harmony” early this month.

A. a; The　　　　　 　　　 B. a; /　　　　　　　　　　　　　　 C. the; A　　　　　　　 D. /; The

34.(8分)为验证甲状腺激素对代谢的影响，设计如下实验。

　　 实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg／ml甲状腺激素溶液，O．9%NaCl、1000ml广口瓶，秒表。

实验步骤：

　　 第一步：将健康雄性小白鼠按生活力相同、重量相同、均匀分成给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右。

　　 第二步：给药组小白鼠每日每次用灌胃法饲给5mg／ml甲状腺激素溶液lmL，每日2次，连续用药5d。对照组小白鼠，每只每次依上法饲给lml不含甲状腺激素的溶液。

　　 第三步：5d后将每只小白鼠放入容积1000mL广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间，并与对照组结果进行比较。

　　 根据以上实验步骤，完成下列问题：

①设计-一张表格，记录观察的实验结果。

　　 ②甲状腺激素对新陈代谢起______________作用。若动物体内甲状腺激素含量长期偏高，则其耐氧性的变化是_________________。

　　 ③实验结果是_______________________。

　　 ④放入密封广口瓶中的初期，小白鼠的活动量实验组_______对照组。

陆慕高级中学09-10学年高二上学期第一次测试

33.(6分)正常人一昼夜形成的原尿大约为150L，而排出的尿液却只有1.5L左右，其原因是原尿在经过肾小管时，大量的物质又被重吸收。对正常人肾小囊腔中的原尿和排出的尿液的成分进行分析，可以推测肾小管的功能。请根据以下数据回答：

(1)全部重吸收的物质是　　　　 ，这种物质被重吸收的方式是　　　　　 。

(2)Na⁺能被肾小管重吸收，但尿液中的Na⁺浓度反而比原尿中还高，原因是　　

　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)如果尿液化验时发现有葡萄糖，不可能的原因是( 　)

A.一次性口服大量的糖　　　　 B.肾功能障碍

C.胰岛B细胞受损　　　　　　 D.甲状腺激素分泌过多

32.(7分)如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后。

(1)胚芽鞘的生长情况是： 甲　　 　；乙　　 ；丙　　　 　；丁　　 ；戊 　　

①直立生长　 ②向右生长　 ③向左生长　 ④不生长，也不弯曲　

(2)通过以上实验可知：

感受光刺激的部位是　 　 　 　　 ，向光弯曲的部位是　　　 　 。

31. (8分)请观察下图，分析后回答下列问题：

⑴图中A接受刺激后，最终引起细胞E收缩，这一生理活动被称之为　　　　　 　，完成这一生理活动的相关结构叫　　　　　　 。

⑵图中神经结构由　　　　 个神经元组成，其中　　　　　　　 的胞体主要分布在脊髓等神经中枢中。

⑶神经兴奋在神经细胞B上传播的速度较在F处　　　　　　　 。

⑷F结构叫　　　　　　　 　，由F实现的信号转变是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑸效应器是由图中　　　　　　　　　　　 组成。