6．下列有关免疫的叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　　 A．机体接受同种抗原再次刺激时，浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来

　 　　 B．浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原，但浆细胞不能识别抗原

　 　　 C．受抗原刺激后的淋巴细胞，其核糖体、内质网和高尔基体的活动增强，从而导致细

胞周期变长

　 　　 D．T细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞，只有前者的细胞膜上具有相应抗原的受

体

5．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　　)

　 　　 A．一个种群中，控制一对相对性状的基凶型频率的改变说明物种在不断进化

　 　　 B．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

　 　　 C．Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率大于a基因的频率

　 　　 D．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为l

4．下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a-d表示4支试管，①-⑦表示实

验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．唾液淀粉酶属于无关变量　　 　　　　　　　 B．应将斐林试剂改为碘液

　 C．②④⑥的温度设置有一处错误　　 　　　　 D．第②步操作可以省略

项是符合题目要求的。)

1．胰岛B细胞合成具有降血糖作用的胰岛素过程中，不需要　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 　)

　　　 A．脱氧核苷酸　　 B．核糖核酸　　 　　 C．核糖核苷酸　　 D．氨基酸

　 2．M、m和N、n表示某动物的两对同源染色体，A、a

和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置关

系如右图所示。对该动物精巢中部分细胞的分裂情况

分析合理的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　　 A．正常情况下，若某细胞的基因组成为AABB，则该

细胞的名称为初级精母细胞

　 　　 B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn8条染色体，

则此细胞处于有丝分裂后期，细胞中含有4个染色体组

　　　 C．在形成次级精母细胞的过程中，染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化

　　　 D．M和N染色体复制后的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换

　 3．右图所示系谱的阴影部分表示患某种遗传病的个体，

下列描述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．I一2携带致病基因的概率为1／2　

　　　 B．此遗传病只可能是隐性遗传病

　　　 C．若Ⅲ一2与Ⅲ一3结婚，则子代患病的概率为1／2

　　　 D．Ⅲ一2与无血缘关系的健康人结婚，子代不会患病

25．(本题满分14分，其中第(1)小题3分，第(2)小题5分，第(3)小题6分)

如图，已知在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，P是边BC延长线上的一点，联接AP交边CD于点E，把射线AP沿直线AD翻折，交射线CD于点Q，设CP=x，DQ=y．

(1)求y关于x的函数解析式，并写出定义域．

(2)当点P运动时，△APQ的面积是否会发生变化？如果发生变化，请求出△APQ的面积S关于x的函数解析式，并写出定义域；如果不发生变化，请说明理由．

(3)当以4为半径的⊙Q与直线AP相切，且⊙A与⊙Q也相切时，求⊙A的半径．

24．(本题满分12分，其中每小题各4分)

如图，已知在平面直角坐标系中，点A的坐标为(-2，0)，点B是点A关于原点的对称点，P是函数图像上的一点，且△ABP是直角三角形．

(1)求点P的坐标；

(2)如果二次函数的图像经过A、B、P三点，求这个二次函数的解析式；

(3)如果第(2)小题中求得的二次函数图像与y轴交于点C，过该函数图像上的点C、点P的直线与x轴交于点D，试比较∠BPD与∠BAP的大小，并说明理由．

23．(本题满分12分，其中每小题各6分)

已知：如图，在平行四边形ABCD中，AM=DM．

求证：(1)AE=AB；

(2)如果BM平分∠ABC，求证：BM⊥CE．

22．(本题满分10分)

小明不小心敲坏了一块圆形玻璃，于是他拿了其中的一小块到玻璃店去配同样大小的圆形玻璃(如图)，店里的师傅说不知圆形玻璃的大小不能配，小明就借了一把尺，先量得其中的一条弦AB的长度为60厘米，然后再量得这个弓形高CD的长度为10厘米，由此就可求得半径解决问题．请你帮小明算一下这个圆的半径是多少厘米．

21．(本题满分10分，其中每小题各2分)

为迎接2010年上海世博会的举行，某校开展了“城市让生活更美好”世博知识调查活动，为此，该校在六年级到九年级全体学生中随机抽取了部分学生进行测试，试题共有10题，每题10分，抽测的学生每人至少答对了6题，现将有关数据整理后绘制成如下“年级人数统计图”和尚未全部完成的“成绩情况统计表”．

		成绩情况统计表

根据图表中提供的信息，回答下列问题：

(1)参加测试的学生人数有　　 ▲　　 名；

(2)成绩为80分的学生人数有　　 ▲　　 名；

(3)成绩的众数是　　 ▲　　 分；

(4)成绩的中位数是 　　▲　　 分；

(5)如果学校共有1800名学生，那么由图表中提供的信息，可以估计成绩为70分的学生人数约有　　 ▲　　 名．

20．(本题满分10分)

解方程：．