0  262463  262471  262477  262481  262487  262489  262493  262499  262501  262507  262513  262517  262519  262523  262529  262531  262537  262541  262543  262547  262549  262553  262555  262557  262558  262559  262561  262562  262563  262565  262567  262571  262573  262577  262579  262583  262589  262591  262597  262601  262603  262607  262613  262619  262621  262627  262631  262633  262639  262643  262649  262657  447090 

4、生物多样性的保护

(1)就地保护:主要指建立                         

(2)迁地保护:                              

(3)加强教育和法制管理:                          

精典例题

例1(2001年上海卷)下列关于自然保护和可持续发展的说法不正确的是

A.禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求

B.野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物,还要保护所有的野生植物

C.自然保护要立法执法和宣传教育并举

D.建立自然保护区是自然保护的好方法

例2在原产地以外定居、生长、繁殖的生物被称为外来种或入侵种。近年来对物种入侵的后果及对策格外关注。目前在我国一些地区引进的大米草、水葫芦等外来种急剧增长,甚至取代了当地的优势物种,这一现象引起了各界的关注。请依据生态学的原理回答:

(1)外来种对侵入地区定居扩张的原因是                  

(2)外来种对原有生态系统产生的影响是                  

巩固练习

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3、我国生物多样性概况

(1)特点:          丰富,          物种多,

          物种丰富,         多样。

(2)面临着威胁:                              

                                      

(3)面临威胁的原因:                          

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2、生物多样性的价值

直接使用价值:    价值、     原料、具    价值、   价值。

间接使用价值:具有重要的       功能。

潜在使用价值:

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1、生物多样性的概念

   地球上所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的        以及各种各样的        ,共同构成了生物多样性。

包括:      多样性、      多样性、       多样性。

保护多样性就是在                     三个层次上采取保护战略和保护措施。

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24.[活动四:我来总结]你已经成功地参与了这次活动的全过程,现在该你来作个总结了。请你用简明的话语说说你参加这次活动后的收获。(不少于20个字)(3分)

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23.[活动三:我来献艺]请你用自己喜欢与擅长的方式,或自拟一副对联,或构思一副图画,或唱一首歌来表达你对人类和平幸福生活的期盼吧!(2分)

B.我构思的图画含义:

C.我会唱的一首祝福歌:

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22.[活动二:我讲故事]你一定了解了很多在战争中见真情的故事吧?请你讲述一则你最感兴趣或印象最深的这样的故事吧!(不超过30字)(3分)

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生活中不能缺少爱。爱是生活的酒浆,溢出快乐的佳酿;爱是世界的乐音,奏出和谐的音律!在充满爱的世界里,没有战争的纷扰,没有屈死的冤魂,没有阴惨的叫喊。让人类远离战争是我们共同的心愿。某实验中学八年级(2)班开展了“用爱驱散战争阴霾”的综合性学习活动,现在请你也积极参与。

21.[活动一:我来设计]为了开展好这次活动,他们班准备办一期黑板报,现在请你替他们设计四个版块吧!写出四个版块的名字即可。(2分)

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同步练习册答案