10．(10盐城期中)用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是(多选)(　 )

A．选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m²的样方

B．选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方

C．计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值

D．计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

答案AD

9．(10盐城期中)海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是(　 )

A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会

B．减少捕捞强度，保持足够的种群基数

C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复

D．改变性别比例，提高种群出生率

答案D

8.(10师大附中月考)下图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是( 　)

A. 这个种群的增长曲线是S型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只

B. 如果此种群是鱼类，我们的捕捞量控制在曲线的b点最合适

C. 如果此种群是老鼠，我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值

D.该种群的增长速度最快点在b点，环境阻力明显增大是在迁入6年后开始的

答案 D

7、(10温州十校联考)用相同的培养液分别培养A、B两种微藻，得到两种微藻的生长曲线如图甲所示，图乙表示A、B微藻分别利用其中磷元素的曲线。现将两种等体积的微藻混合培养在磷元素浓度略低于K_B的环境中，随时间的推移，预期两种微藻的数量变化曲线是(　　 )

答案D

6．(10抚顺模拟)下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查．

种群	甲	乙	丙	丁	戊
能量／	2.50	13.30	9.80	0.28	220.00

下图①-④是根据该表数据作出的一些分析，其中不能与表中数据相符合的是(　 )

A．①③　　 　　　　 　　B．②③　　 　　　　　 　　C．②④　　　　　　　　　　　 D．①④

答案A

5．(10杭州月考)在自然生物群落中，关于某种生物营养级的说法正确的是　　　　 (　　 )

　　 A．一个物种只可能占据一个营养级　　　　 　　 B．一个物种可能占据多个营养级

　 　　 C．食肉动物总是在第二个营养级 　　　 　　D．每个营养级的生物量保持恒定

答案 B

4．(10大山中学月考)从生态学角度看，表现出物种间竞争关系的诗句是(　 )

A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 　　　B．种豆南山下，草盛豆苗稀

C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 　　　D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

答案B

3．(10佛山模拟)下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获50只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只。若环境保持不变，预测在第5年时最接近该兔种群数量的是(　 )

A．小于150只　　　 B．大约200只　　　 C．等于300只　　　　 D．大约400只

答案D

2．(10佛山模拟)下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是(　 )

A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落

B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样

D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体

答案C

1．(10佛山模拟)珠江三角洲地区引种养殖的巴西蜗牛跑出养殖池后，大肆吞噬菜地的蔬菜，并使原产本地的蜗牛几乎绝迹，以上事例分别描述了(　 )

A．捕食和种内斗争　　 　　　　　　　　　　B．竞争和寄生　　

C．捕食和竞争　　 　　　　　　　　　　　　D．捕食和寄生

答案D