0  262836  262844  262850  262854  262860  262862  262866  262872  262874  262880  262886  262890  262892  262896  262902  262904  262910  262914  262916  262920  262922  262926  262928  262930  262931  262932  262934  262935  262936  262938  262940  262944  262946  262950  262952  262956  262962  262964  262970  262974  262976  262980  262986  262992  262994  263000  263004  263006  263012  263016  263022  263030  447090 

1  重点、难点、疑点

物质是由分子和原子组成的及原子的核式结构模型是重点。学生对微观世界“小”的概念的建立和探索微观世界的科学方法的形成过程是难点和疑点。

2  课型及基本教学思路

本节课内容为新授课。教学中提倡通过图片展示各种分子、原子,利用多媒体手段帮助学生认识微观结构和物质微观结构的探究历程,从而激发学生的学习兴趣。其中可演示一些现象来说明不同的物质具有不同的性质,分子是能够独立存在并保持物质性质的最小微粒。对于原子的核式结构模型的介绍,应通过各种教学媒体来呈现,帮助学生认识物质的微观结构及其探究历程。教学中可让学生提出各种自己的猜想和假设,通过交流、讨论,调动学生学习的积极性。提倡在教学过程中能够将物理学发展中,对某一问题不同看法的争论过程展示给学生,说明经过一段时间后,才形成了今天人们形成共识的理论和观点,不提倡只将今天认为正确的观点直接教给学生。提倡教学过程中应该将今天还没有解决的问题或有疑问的问题告诉学生,号召学生继续探索,不提倡给学生所学的知识都是完美无缺、已经到头的感觉。

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(三)情感体验目标

通过了解人类探索太阳系及宇宙的历程、人类探索微观世界的历程,认识人类的探索将不断深入。学生在学习中了解、感受科学发展过程中蕴藏着浓郁的科学精神和人文情操,帮助学生建立科学的物质观和世界观,以科学的态度去看待客观世界和人类的生活空间、生存环境。

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(二)能力目标

通过实验探索、交流讨论,培养学生的动手能力和探索真理的科学态度、方法。

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(一)知识目标

1  宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的。

2  固态、液态、气态的分子组成特点。

3  原子的核式结构模型。

4  大致了解物质世界从微观到宏观的尺度。

5  纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景。

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12.市场上,一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同的意见,售货员说,微波炉很省电用它加热食品花不了多少电费;顾客说,微波炉很费电,他家的微波炉一开就烧保险丝。

  他们二人说的情况是否真有矛盾,请你用科学术语表达他们的意思。

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11.某用户的电能表为“220V  20A”。该户电路中有40W日光灯40盏,60W电灯20盏。问:(1)如果晚上灯都亮时,能否再接入一只2千瓦的电炉?(2)若该电路上电流实际为18安,还能接入一只多大功率的用电器?

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4.知道家庭电路的整体结构与保护措施

[复习重点和难点]家庭电路的整体结构与保护措施;电路中电流过大的原因

[教具和学具]家庭模拟电路,闸刀开关,熔断器,开关,电灯,插座

[课前准备]课前要对家庭安全用电要做充分的准备

[教学过程]

教学阶段与时间分配
教师主导
学生主体
点评
一、家庭电路组成
(7分钟)
 
电源线一电能表一闸刀开关一熔断器-开关一电灯(用电器)一插座
(1)电源线:进入家庭电路的两根电源线,一根叫火线,一根叫零线,火线与零线之间有220伏的电压.在正常情况下,零线和地之间没有电压,火线和地之间有220伏的电压
(2)电能表:电能表安装在家庭电路的干路上,可以用来测量内家庭消耗的电能
(3)闸刀开关和开关:闸刀开关控制整个电路的接通和切断
 (4)熔断器:
1)保险丝的作用:电路中电流超过规定值时,保险丝自动熔断,切断电路,避免因电流过大烧坏电器或引起火灾;
2)保险丝的材料:由电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成;
3)保险丝选用:选用保险丝时,应该使他的额定电流等于或稍大于电路最大正常工作电流;
4)保险丝的连接:一般只接一根,且接在火线上,并与保护电路串联;
5)保险丝的规格:保险丝越粗,额定电流越大,熔断电流也越大;
6)保险丝的使用注意事项:不能用过细或过粗的保险丝,过细的容易经常断电,过粗不能起到保险作用,更不能用铁丝、铜丝或其它金属丝代替保险丝使用。
(5)插座:有两孔和三孔两种插座,两孔安装应是左零右火,三孔应是左零右火,中间接地线。有的插座还带有熔丝。
学生观察家庭模拟电路
 
 
 
学生回答家庭电路的组成
 
 
 
 
家庭电路的组成是本节的重点
二、保险丝烧断的原因有两种可能
(5分钟)
 
1.短路:短路是电流没有经过用电器而直接构成通路,如火线与零线直接接触,使电路中的电阻很小,电流过大,保险丝熔断。
2.总功率过大:用电器的总功率过大,造成干路中的电流过大,保险丝熔断,家庭电路中,用电器都是并联在电路中,电压为220V。此时,干路中的总功率等于各用电器功率之和,所以,用电器越多,干路中的电流越大,保险丝越容易熔断。
 
学生回答电流过大的两个原因
 
 
让学生从理论上认识电流过大的两个原因
三、安全用电常识
(3分钟)
 
(1)触电:一定强度的电流通过人体造成的伤害事故 。
家庭电路触电事故的常见情况是:跟地不绝缘的人体直接或间接接触火线造成的。
(2)安全用电原则:①不接触低压带电体(照明电路电压) ②不靠近高压带电体③不弄湿用电器和线路设备.④不损伤绝缘体保护层
学生观看安全用电影片
 
总结安全用电常识
 
简单了解安全电常识
四、检测评估(25分钟)
 
1、在电路中由于短路等原因引起电流过大时,空气开关能自动______  电路,俗称“跳闸”。
2、某同学家的保险丝突然熔断,换上新的同规格保险丝后又立即熔断,这种现象说明电路中存在___   ___故障或用电器的_____   _。
3.三孔插座的一个孔接火线,一个孔接零线,还有一个孔接   ,与这个孔相应的插脚与用电器的     相连。
4.使用测电笔时,手要接触测电笔尾部的      。笔尖接触电线(或与导线相连的导体),氖管发光表明接触的是      线。
5、如图为家庭电路中常用的三孔插座,其中孔1接   ,孔2接    ,孔3接   
6、家庭电路中,造成电流过大的原因不可能的是(  )
A、火线与零线短路      B、用电器与电路接线不良
C、接入了大功率的用电器   D、电路中总电阻过小
7.安装家庭电路时,下列几种做法中,正确的是      (  )
 A.将各盏电灯串联     B.将插座和电灯串联
  C.将保险丝装在总开关的前面
  D.零线直接进灯座,火线经过开关再进灯座
8.如图所示电路,当开关S接通后,电灯不发光,若用测电笔在A、B、C、D各点测试,发现在A、B、C三点氖泡都发光,在D点泡不发光,可以判断线路的故障      (  )
  A.在AB段断路     B.在BC段断路
  C.在BC段断路     D.在CD段断路
9.家庭电路中的保险丝烧断了,其原因可能是    (   )
A、开关里的两个线头相碰了  B、灯座里的两个线头相碰了  
C、室内所有灯都开了      D、进户线的绝缘皮破了,两条导线相碰


 

 
10.请将螺丝口电灯,开关,保险丝,插座(准备接大功率用电器)和三孔插座,正确地接入家庭电路。

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3.知道插座、家用电器接地的作用;知道测电笔的构造及其使用方法

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2.知道触电的原因和触电的几种形式;

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34.读下图回答:(5分)

(1)A、B两点地方时时刻相差      

时,B点的昼夜情况为       。

(2)绘图:根据下列所列条件及有关要

求,在下面圆图中绘出地球12月22日

的太阳光照侧视图。

条件:A、B点全年昼夜平分,C点

正午太阳高度90°。

要求:画出太阳光线、地轴、地球自转

方向、赤道、南北回归线、南北极

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同步练习册答案