0  263738  263746  263752  263756  263762  263764  263768  263774  263776  263782  263788  263792  263794  263798  263804  263806  263812  263816  263818  263822  263824  263828  263830  263832  263833  263834  263836  263837  263838  263840  263842  263846  263848  263852  263854  263858  263864  263866  263872  263876  263878  263882  263888  263894  263896  263902  263906  263908  263914  263918  263924  263932  447090 

1.下列实例中,属于内能转化为机械能的是                 (   )

A.炎热的夏天,在太阳光下的石头烫手    B.冬天用手掌互相摩擦取暖

C.点燃爆竹的导火线后,爆竹腾空而起    D.用酒精灯加热杯里的水

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1.压缩空气引火实验难度较高,有几个关键要注意: (1) 密封性要好 (2) 管内保持足够的氧气 (3)所用燃料燃点要低2.气体膨胀做功的实验,打气时速度不宜太快。3.做功改变物体内能的过程,分析能量的转化

归纳学生所举事例,得出对物体做功,物体的内能就会增大。

同学们所举的事例都是做功使物体的内能增加,做功能不能使物体的内能喊小呢?

(2)物体对外做功时,本身的内能会减小。

演示实验:气体膨胀温度降低的实验。

按照课本图2-12所示,事前组装好仪器。课前在瓶内装入少量的水。实验时告诉学生,由于水的蒸发,瓶内存在水蒸气。由于水蒸气是无色透明的,所以水蒸气是看不到的。提醒学生注意观察瓶塞跳起时容器中有什么现象。

实验结果,当塞子跳起时,瓶内出现了雾。引导学生分析实验现象。引导学生解释所看到的现象。外力克服摩擦力做功,使金属筒温度升高、内能增加,并引起筒内乙醚的蒸发。最后由于乙醚蒸汽压强不断增大,而将塞子冲起。同时当塞子被冲起时,在管口附近也有淡淡的雾出现。应引导学生注意这一现象,并加以解释。告诉学生,在此过程中,克服摩擦做功,转化为内能。进而得出物体对外做功时,本身的内能会减小。

(3)用功来量度内能的改变。做功可以改变物体的内能,对物体做的功越多,物体的内能增加得越多,物体对外做的功越多,物体的内能减小得也越多,所以,我们可以用功来量度内能的变化。这样内能的单位跟功相同,也是焦耳。如果对物体做了2焦的功,物体的内能会增加2焦。其实各种形式的能,都可以用功来量度,因此国际单位制规定:各种形式的能的单位都是焦耳。

[典型例题]

例1.如图所示,将铁丝陕速地弯折几次后,用手指触摸弯折处,会发现该处温度   ,这是由于弯折时人对铁丝     ,使铁丝   能增加。

例2.如图所示,把电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进透明塑料盒孔中,再在透明塑料盒中滴人数滴酒精,将盒盖盖紧.当揿动电火花发生器的按钮时,酒精燃烧后的燃气对盒盖做功,燃气的   减少,转化为   能.图中情景相当于“四冲程”热机工作过程中的  冲程.

例3.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,可以看到棉花燃烧起来,放手后活塞被弹起.

(1)活塞压缩筒内气体做功是将     能转化     能。

(2)请在题目中找一现象并简述其原因.

现象:                          

原因:                          

[课堂小结]

[课后作业]

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2、通过实验探究,了解做功是改变物体内能的另一种方式

[教学过程]

复习

提问(1)什么叫做物体的内能?(2)物体的内能跟什么有关?

引入新课

物体的内能跟物体的温度有关,温度越高,物体的内能越大。也就是说当物体的温度发生了变化时,它的内能就发生了变化。如何改变物体的温度,同学们能够从生活实际上举出许多的事例。今天我们先研究一种改变内能的方法--做功。

进行新课

(1)对物体做功,物体的内能会增大。

演示实验:压缩空气引火实验。出示压缩空气引火器,简单介绍它的构造。取绿豆粒大小的一块干燥硝化棉,用镊子把棉花拉得疏松一些,放入玻璃筒底。将活塞涂上少许蓖麻油(起润滑和密封作用),放入玻璃筒的上口。此时要提醒学生注意观察筒内的棉花。迅速地压下活塞,可看到硝化棉燃烧发出的火光。

实验后,组织学生议论"实验现象说明了什么",从而得出压缩空气做功,使空气内能增大,温度升高引起棉花燃烧。实际这种现象在日常生活中,同学们也遇到过。例如,在给自行车轮胎打气时,打气筒也会变热,这也是由于压缩空气的缘故。用其他的方法对物体做功,也能使物体内能增加,摩擦生热就是一个例子。并列举其他事例。

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1、通过活动,认识到做功是改变物体内能的一种方式,是其他形式能向内能的转化过程;

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3、参考词汇: 报答:repay ;学费:tuition fee;经济独立: financially independent

Dear Editor,

  I’m writing to tell you about a recent discussion we have had on whether or not university students should be financially independent.

                                   

                                    _____

                                      __

                                      

                                      __

                                     _  

  Thank you for reading my letter.

Yours,

贵州省高武中学09-10学年高三10月月考

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短文改错(共10小题;每小题1分,满分10-分)

此题要求改正所给短文中的错误.对标题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边的横线上划(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:

此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。

此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(^),在该行右边横线上写出该加的词。

此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。

注意:原行没有错的不要改。

When my father bought me a computer for a birthday present      56.   

in last year, I felt very excited. As we all know, computers     57.   

are getting more usefully nowadays. Much information         58.   

can be stored in it. We can learn what has lately happened      59.   

in the world on the Internet. People had to do lots of work,     60.   

that was very dangerous. Now, computers can do it instead.      61.   

When an exam is come, I do exercises on my computer.         62.   

Then it will correct them but tell me the right answers.       63.   

It is convenient for me to prepare for the exam than         64.   

before. The computer have become a real friend of mine.          65.  

书面表达(满分25分)

假设你是李华。你班最近就“大学生是否经济独立”话题展开讨论,大家发表了不同的看法。请你根据下面所给内容,写一封信给《21世纪报 高中生版》”Your Words”栏目,反映讨论情况。

60%的同学的看法
25%的同学的看法
1、自己打工来付学费会影响学习。
2、好好学习,将来报答爹娘。
1、通过打工可以获得工作经验,了解社会。
2、体会父母挣钱不易,避免助长乱花钱的习惯。

15%的同学(包括你在内)觉得双方的观点都有一定的道理,但又不完全赞同。请简述你自己的看法。

注意:1、文章的起始句已经给出;

2、词数100左右(不包括起始句);

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同步练习册答案