0  264287  264295  264301  264305  264311  264313  264317  264323  264325  264331  264337  264341  264343  264347  264353  264355  264361  264365  264367  264371  264373  264377  264379  264381  264382  264383  264385  264386  264387  264389  264391  264395  264397  264401  264403  264407  264413  264415  264421  264425  264427  264431  264437  264443  264445  264451  264455  264457  264463  264467  264473  264481  447090 

⒈ “或”、“且”、“非”的含义

看下面的例子:

⑦ 10可以被2或5整除;⑧ 菱形的对角线互相垂直且平分;

⑨ 0.5非整数 .

这里的“或”我们已经学过,像不等式x2-x-6>0的解集是{x|x<-2,或x>3};

“且”我们也学过,像不等式x2-x-6 <0的解集是{x|-2<x<3},即{x|x>-2,且x<3};

“非”是否定的意思,“0.5非整数”是对命题“0.5是整数”进行否定而得出的新命题.

“或”、“且”、“非”这些词就叫做逻辑联结词.

⒉ 简单命题与复合命题

像上述①、②、③这样的命题,是不含逻辑联结词的命题,称为简单命题;像上述⑦、⑧、⑨这样的命题,它们是由简单命题与逻辑联结词构成的命题,称为复合命题.

⒊ 复合命题的构成形式

我们常用小写的拉丁字母p,q,r,s,…来表示命题,由上述复合命题⑦、⑧、⑨可知,复合命题的构成形式分别是:

p或q; p且q;非p.

非p也叫做命题p的否定.

“p或q”是指p,q中的任何一个或两者.例如,“xA或xB”,是指x可能属于A但不属于B(这里的“但”等价于“且”),x也可能不属于A但属于B,x还可能既属于A又属于B(即xA∩B);又如在“p真或q真”中,可能只有p真,也可能只有q真,还可能p,q都为真.

“p且q”是指p,q中的两者.例如,“xA且xB”,是指x属于A,同时x也属于B(即xA∩B).

“非p”是指p的否定,即不是p.例如,p是“xA”,则“非p”表示x不是集合A的元素(即xCUA).

例分别指出下列复合命题的形式及构成它们的简单命题:

⑴ 24既是8的倍数,也是6的被数;

⑵ 李强是篮球运动员或跳高运动员;

⑶ 平行线不相交.

解:⑴ 这个命题是p且q的形式,其中p:24是8的倍数,q:24是6的倍数.

⑵ 这个命题是p或q的形式,其中p:李强是篮球运动员,q:李强是跳高运动员.

⑶ 这个命题是非p的形式,其中p:平行线相交.

练习:课本

答案:⒈ ⑴ p或q:5是15或20的约数;p且q:5是15的约数且是20的约数;非p:5不是15的约数.

⑵ p或q:矩形的对角线相等或互相平分;p且q:矩形的对角线相等且互相平分;非p:矩形的对角线不相等.

⒉ ⑴ p且q;⑵ p或q;⑶ 非p;⑷ p或q.

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⒈什么叫命题?

先看下列语句:

① 12>5;② 3是12的约数;③ 0.5是整数.

我们知道,①、②是真的,③是假的.

再看下列语句:

④ 这是一棵大树;⑤ 3是12的约数吗?⑥ x>5.

对于④,由于“大树”没有界定,就不能判断其真假;对于⑤,它不涉及真假;对于⑥,由于x是未知数,也不能判断它是否成立(即真假).

一般地,可以判断真假的语句就叫做命题语句是真的,就叫真命题,语句是假的,就叫假命题.

例如,语句①、②、③都是命题,其中①、②是真命题,③是假命题.

不能判断真假(或不涉及真假)的语句不是命题.

例如,语句④、⑤、⑥都不是命题.

说明:⑴初中教材中命题的定义是:判断一件事情的句子叫做命题;这里的定义是:可以判断真假的语句叫做命题.说法不同,实质是一样的.

⑵注意不是所有的语句都是命题,语句是不是命题,关键在于能不能判断其真假,即能不能判断其是否成立.不能判断真假的语句,就不是命题.

⑶与命题相关的概念是开语句.例如,x<2,x-5=3,(x+y)(x-y)=0.这些语句中含有变量x或y,在没有给定这些变量的值之前,是无法确定语句真假的.这种含有变量的语句叫做开语句(有的逻辑书也称之为条件命题).

⒉ 上述①、②、③三个命题都比较简单,由简单的命题可以组合成新的比较复杂的命题,下面我们就来学习这种较复杂命题的构成形式.

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(一)         (二)

     卵石           小草       

    沐浴山间溪水       没有花朵的艳丽

    天长日久         没有树木的伟岸

失去了自己的棱角     却以破土的力量昭示

                --什么是顽强

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17、揣摩下面两首小诗,选择一首进行仿写。(5分)

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7、名句默写(12分,每题2分)

  (1) 怅寥廓,                

  (2) 携来百侣曾游,          。恰同学少年,

   风华正茂;书生意气,      

  (3) 轻轻的我走了,           ;我轻轻的招手,

            

  (4) 寻梦,撑一支长篙,         。满载一船星辉,       

(5)若舍郑以为东道主,          ,共其乏困,         。

(6)夫晋,何厌之有?         ,         ,若不阙秦,将焉取之 ?  

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6、下面有关文学常识的表述有误的一项是:(  )

   A.词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体,盛行于宋。词牌原是曲谱的名称,乐曲失传后,就成了词形式格律的标志。词牌规定着词的字数、句数和平仄声韵,和词的内容并无必然联系。

   B.现代诗歌的主流是新诗,新诗是五四新文化运动中创造和发展起来的一种新诗体。它打破了近体诗严格的格律束缚,语言上运用白话文,其字数、句数押韵都没有一定的规则,不必讲究格律,形式自由。

C.作为戴望舒的成名作,《雨巷》是一首既具有音乐美,又具有朦胧美的象征诗,这首诗发表后,反响很大,叶圣陶称其“替新诗的音节开了一个新的纪元”,戴望舒也因此获得了“雨巷诗人”的美称。

D.艾青,中国现代诗人,其代表作有《大堰河--我的保姆》《我爱这土地》等,诗风沉雄而悲壮,情调忧郁而感伤,对农民的苦难有着悲悯的情怀和深刻的体验,强烈的民族使命感使他的诗总能引起读者深深地共鸣。

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同步练习册答案