6.(2008辽宁，33)I like Mr. Miner’s speech; it was clear and___the point.

A. at 　　　　　　 　B. on 　　　　 　　　　C. to 　　　　　　 　D. of

[解析]C本题考查介词与名语构成的短语。to the point意思为“切中要点”。

5.(2008湖南，27) ---When did you last hear _____ Jay?

---He phoned me this morning, and we agreed____ a time and place to meet.

A of, to　　　　 B about, with　　　 C. from, with　 D. from, on

[解析]D考查介词与动词的搭配。第一个空是考查hear from“接到某人的来信”，第二个空考查agree on“在某方面达成一致意见”。　

4.(2008湖北，30)30. When she first arrived in China, she wondered what the future might have_________for her, but now all her worries are gone. (2008·湖北)

A. in need　　　 B. in time　　　 C. in preparation　　 D. in store

[解析]D考查介词短语。in need需要；in time及时；in preparation在准备中；in store将要发生，就要出现，储备着。从句中的the future可知，应选择D。

3.(2008福建，23)A great man shows his greatness ________ the way he treats little men.

A. under　　　　 B. with　　　　 C. on　　　　　　　 D. by

[解析]D考查介词的用法。by (表示方式)通过; 凭借。句意为：一位伟人通过他对待普通人的方式来展示出他的伟大。

2.(2008北京，33)If you really have to leave during the meeting, you’d better leave ____ the back door.

A. for　　　　　　 B. by　　　　　 C. across　　　　　 D. out

[解析]B考查介词。for为了；by借助，通过；across通过(平面)；out出去。根据句意：如果你必须在会议期间离开，你最好从后门出去。

(四)预习：课本P_27-28内容：怎样判断复合命题的真假？

(三)思考题：试举出日常生活中与“或”、“且”有关的例子.

(二)书面：课本

答案：1.⑵p或q：方程x²+x-1=0的两根符号或绝对值不同；

p且q：方程x²+x-1=0的两根符号不同且绝对值不同；

非p：方程x²+x-1=0的两根符号相同.

⑷p或q：三角形两边之和大于第三边或两边之差小于第三边；

p且q：三角形两边之和大于第三边且两边之差小于第三边；

非p：三角形两边之和不大于第三边.

2.⑴这个命题是p且q的形式，其中p：12是48的约数，q：12是36的约数.

⑵这个命题是非p的形式，其中p：方程x²+1=0有实根.

⑶这个命题是p或q的形式，其中p：10是5的倍数，q：15是5的倍数.

⑷这个命题是p且q的形式，其中p：有两个角为45⁰的三角形是等腰三角形，q：有两个角为45⁰的三角形是直角三角形.

(一)复习：复习课本内容，巩固有关概念.

本节在复习命题概念的基础上，主要学习了逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义，以及由简单命题和上述三个逻辑联结词构成的复合命题的形式.