3、(2006年丽水市课改区) 学了电路的串并联知识后，小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接？”“当然是并联”小玲回答说。哪些现象能说明它们是并联的？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　(举一例)；

2、(2006年泰州市)如图4是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L₁亮，灯L₂不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是

A．L₁断路　　　　　　 B．L₁短路　　

C．L₂断路　　　　　　 D．L₂短路

1、(2006年北京市)下列学习用品中，通常情况下属于导体的是

A. 木制刻度尺　　　　　 　 B. 塑料笔杆　 C. 金属小刀片　 D.绘图橡皮

例1

例2: (2006年济宁市课改区)现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的 (　　 )　　　

A．密度　　　　 B．磁性　　　　 C．硬度　　　　　　 D． 导电性

　例3 : (2006年莱芜市)楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用(如图1)，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是

例4: (2006年嘉兴市)如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L₁的两端。此时如果闭合开关，一定会发生(　　 )

　 A、电源短路　　　　 B、电流表损坏

　 C、L₁不亮　　　　　 D、L₂的灯丝烧断

例5: (2006年山东省)图2为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断

A．红灯、黄灯、绿灯是串联的

B．红灯、黄灯、绿灯是并联的

C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联

D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联

7、(2006年杭州市)一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是

A　　　　　　　　　 B　　　　　　　　 C　　　　 　　　　　　D

6、(2006年南通市课改区)通常情况下，下列物体属于导体的是

　　 A．塑料尺　 　B．铅笔芯　　 C．玻璃棒　　 D．橡胶棒

5、(2006年丽水市课改区)下列电路图与实物图一致的是

2、(2006年临沂市)纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后，才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的潮湿程度，以防止因＿＿＿＿＿＿＿而造成的不便和危害。

1、(2006年南通市课改区)甲图中的两个灯泡是______ (选填“串联”或“并联”)，用乙图中的水流可以类比该电路中的______ (选填“电压”、“电流”或“电阻”)．

(三)、导体和绝缘体：

1、导体：　 定义：容易导电的物体。

　　　　　 常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液

　　　　　 导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷

　　　 说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子都参与定向运动

2、绝缘体：　 定义：不容易导电的物体。

　　　　　 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

　　　　　 不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。

3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。

课本P52图4-12说明：在一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。