24.It ____ we had stayed together for a couple of weeks_____ I found we had a lot in common.
A.was until; when B.was until; that
C.wasn’t until; when D.wasn’t until; that
23.---Mary divorced again last week.
---Why did she do a thing like that? It seems to make no ________
A.difference B.comment C.sense D.meaning
22.________ other children, the father thinks, Jack is ______ son.
A.Compared with; the most satisfied
B.Comparing to ;the most satisfied
C.Comparing to; a most satisfied
D.Compared with; a most satisfying
第一节:语法和词汇知识 ( 共15小题;每小题1分,满分15分 )
从A.B.C.D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
21.It never ___ to me that he had failed in the exam.
A.occurred B.happened C.appeared D.sounded
31.(16分)政治活动是人类社会活动的重要组成部分。据此回答下列问题:
材料一:见下列三图
(1)根据图一,评述唐朝的政治制度改革。(3分)
(2)简述图二反映的政权机构的主要特征,由图一到图二反映了我国古代政治制度怎样的演变趋势?(2分)
(3)图三再现了新中国成立后建立的三大民主制度,请根据图中序号写出合适的政治制
度内容。(3分)与图一、二相比,图三反映的政治制度具有哪些重要特征?(2分)
(4)除图三所示之外新中国初期(1966年前)我国民主政治建设还有哪些成就?(2分)
材料二: 美、英国家政体比较
|
美国 |
英国 |
|
政体 |
总统制共和制 |
君主立宪制 |
|
国家元首 |
名称 |
总统 |
国王 |
产生方式 |
选举 |
世袭 |
|
任职 |
任期制 |
终身制 |
|
权限 |
有实权 |
无实权 |
|
政府 |
首脑名称 |
总统 |
首相 |
产生方式 |
总统任命 |
议会产生 |
材料三 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。 --总统乔治·布什国庆日演说
(5)依据材料二、三,并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。(2分)
(6)综合上述回答,归纳指出近现代西方国家政治发展的趋向是什么?(2分)
30.苏联解体后世界两极格局瓦解和多极化趋势加强,关于多极化趋势加强给世界带来的影响的说法中,错误的是( )
A.有利于国际关系的民主化 B.有利于充分发挥联合国的作用
C.有利于建立公正合理的世界政治经济新秩序
D.多极化趋势加强后,世界出现天下太平的大好形势
第Ⅱ卷 (非选择题共40分)
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