2.根据分子动理论,物质分子间距离为ro时分子引力和分子斥力相等。以下关于分子力和分子势能的说法正确的是( )
A.当分子间距离为ro时,分子有最大势能,距离增大或减小时,势能都变小
B.当分子间距离为ro时,分子有最小势能,距离增大或减小时,势能都变大
C.当分子间距离为ro时,表现出来的分子力最大,距离减小时,表现出来的分子力变小
D. 当分子间距离大于ro时,分子力指的是就是分子引力,当分子间距离小于ro时,分子力指的是就是分子斥力
1.分子的热运动是指( ).
A.扩散现象 B.热胀冷缩现象
C.分子永不停息地作无规则运动 D.布朗运动
32.(15分)[生物选考题](以下两题[A、B]任选一题,若都答按前面一题计分)
A.[生物技术实践]
I.(11分)下表是用于从土壤中分离纯化土壤细菌的培养基的配方。请回答:
试剂 |
用量 |
试剂 |
用量 |
牛肉膏 |
5g |
琼脂 |
20g |
蛋白胨 |
10g |
水 |
1000mL |
NaCl |
5g |
-- |
-- |
(1)培养基的类型很多,但培养基中一般都含有水、碳源、__________ 和无机盐。上述培养基配方中能充当碳源的成分是_______________ 。培养基配制完成以后,一般还要调节pH并对培养基进行____________ 处理。
(2)分离纯化微生物最常使用的接种方法是_______________ 和_______________。
(3)假设培养结束后,发现培养基上菌落连成一片,可能的原因是什么?(列举两项)________________________________________________________________。
II.(4分)花卉的培育,除可以使用传统的种子繁殖和利用茎、根、叶片等营养器官进行营养繁殖以外,现代生物技术的发展进一步拓展了花卉培育的空间。比如利用基因工程技术对植物细胞进行基因改造等。如果利用基因工程技术将耐寒基因成功导入一种热带兰花细胞,如何利用该重组细胞培育得到耐寒的兰花幼苗?简述培育过程。
B.[现代生物科技专题]
I.(8分)加利福尼亚大学的一组科学家通过基因工程技术成功地将萤火虫的荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内。
(1)在此基因工程中,科学家通过反转录法获得目的基因,此方法需要使用的酶有__________________________________(两种)。
(2)将目的基因导入大肠杆菌需要运载体的帮助。作为运载体需具备的条件有__________________。
A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B.具有特定的限制酶切点
C.具有与目的基因相同的碱基片断 D.具有某些标记基因
(3)培育能发荧光的植物是生物工程学家的美好愿望之一。如果利用基因工程技术将荧光素酶基因成功导入植物细胞,并使之表达。请简述利用这些转基因细胞培育成能发荧光的植物幼苗的过程。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
II.(7分)干扰素是一类具有很高生物活性的糖蛋白,它具有抑制多种病毒复制的功能,是一种广谱抗病毒物质。为了能在体外获得大量的干扰素,有人进行了实验,可是当将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后,细胞分裂就停止了。请你用细胞工程的方法,以小鼠为实验对象,提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖,又能获得大量干扰素的实验设计思路
31.(15分)[化学选考题](以下三题[A、B、C]任选一题,若都答按前面一题计分)
A.[化学与技术模块]
某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻的合成氨厂联合设计了以下制备硫酸铵的工艺流程:
请回答下列问题:
(1)合成氨反应的化学方程式是_____________________________________。(2分)
(2)沉淀池中发生的主要反应方程式是________________________________。(2分)
在上述流程的沉淀池中通入足量氨气的目的是______________________,(2分)
可以循环使用的X是__________。(2分)
(3)该生产过程中副产品是____________。(2分)从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是___________________________________;(2分)
从物质的性质和工业生产实际的角度考虑该流程的主要缺陷是_________。(3分)
B.[物质结构与性质模块)
设X、Y、Z代表3种短周期元素,已知:
①Ym-和Zn-两种离子具有相同的电子层结构;
②Y与X可以形成原子个数比为1:1的化合物甲和1:2的化合物乙(常温下甲、乙为液态),甲和乙都是共价化合物;
③Z与X形成原子个数比为1:1的化合物丙,其分子与乙的分子所含质子数相同。
填写下面空白:
(1)Y元素的原子结构示意图:___ __(2分),Z元素的原子核外电子排布式____ ___。(2分)
(2)化合物甲是由 键(2分)组成的 分子(填“极性”或“非极性”)。(2分)化合物乙的空间结构是:______________。(2分)
(3)Z单质与化合物乙发生反应的基本类型是________。(2分)(填四种基本化学反应类型)
(4)化合物丙与氢氧化钠溶液反应的离子方程式是____________________。(3分)
C.[有机化学基础模块]
某有机物X是农药生产中的一种中间体,其结构简式为
(如图)
(1)X的分子式为____________(3分)
(2)X分子中含有的官能团有____________________
(用结构简式表示)(3分)
(3)X可能发生多种反应,下列有关X发生化学反应的叙述中正确的是( ) (多选扣分)(3分)
A.在氢氧化钠醇溶液中共热能发生消去反应
B.在铜作催化剂时加热,可被氧气氧化生成能发生银镜反应的物质
C.在浓硫酸存在时加热可发生消去反应
D.在铁作催化剂时,可跟液溴发生取代反应
(4)写出X跟氢氧化钠稀溶液共热时所发生反应的化学方程式
________________________________________________。(3分)
(5)X可能有多种同分异构体,写出符合下列条件的一种同分异构体的结构简式
________ __。(3分)
①苯环只有分处在对位的两个取代基
②遇氯化铁溶液不变色,但遇pH试纸显红色
30.(15分)[物理选考题](以下四题[A、B、C、D]任选一题,若都答按前面一题计分)
A.[物理--选修3-4]
设想一周期为2秒的秒摆从地球表面移至某一行星表面上,其振动图象如图所示。已知该行星质量为地球质量的2倍,则该行星表面处的重力加速度为地球表面处重力加速度的多少倍?该行星半径是地球半径的多少倍?
B.[物理--选修3-4]
如图所示,实线是某时刻的波形图线,虚线是0.2秒后的波形图。
(1)若波向左传播,求它传播的可能距离?
(2)若波向右传播,求它的最大周期?
(3)若波速是35m/S,求波的传播方向?
C.[物理--选修3-5]
如图所示,两块完全相同的木块A、B并排靠在一起放在光滑水平面上表止,它们的质量都是M=0.60kg。一颗质量为m=0.10kg的子弹C以=40m/s的水平速度从左而飞来射向A,射穿A后接着射入B,并留在B中。此时A、B都还没有离开桌面。测得A、B离开桌面后的落地点到桌边的水平距离之比为1:2。求:A、B、C系统在桌面上相互作用的全过程中产生的内能是多少?(取g=10m/s2)
D.[物理--选修3-5]
一个大游泳池,池底是水平的,池中水深1.2m.有一直杆竖直立于池底,浸入水中部分BC恰为杆长AC的一半.太阳光以与水平方向成37°角射在水面上,如图所示,测得杆在池底的影长是2.5m,求水的折射率(sin37°=0.6).
29.(14分)下图A为二个渗透装置,溶液a、b为等浓度的同种溶液,液体c为清水;图B为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞。请回答:
(1)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统,因为图B中的____________结构相当于图A中的2(半透膜),细胞中的___________相当于图A中的a溶液,4处的物质为_____________,这种物质能到达4处是因为_________________。从细胞结构的角度来分析,图B中的细胞发生质壁分离的原因是 ______ 。
(2)若要探究溶液浓度对渗透作用的影响,则要调整图A中的某一溶液浓度,调整后, a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为:___________,
并根据所学知识,在坐标图中用曲线表示实验过程装
置1、装置2的液面高度变化趋势(二个渗透装置的
起始液面高度定为0。用“-”实线表示装置1的液面
高度变化用“…”虚线表示装置2的液面高度变化)。
28.回答下列I、II小题(25分)
I.(17分)芦笋是常见的雌雄异株植物之一,为XY型性别决定,雌株的性染色体为XX,雄株的性染色体为XY,其染色体数目为2N=20,野生型芦笋叶窄,在野生种群中,一株雌芦笋的一条染色体上某基因发生了突变,由窄叶突变成为阔叶,用该植株与野生型雄株杂交,F1雌雄植株中均有窄叶,也有阔叶。
(1)在窄叶和阔叶这对相对性状中,显性性状是_______________。
(2)上述杂交实验的结果能否确定阔叶基因在X染色体上还是在常染色体上?____。简要说明推断过程(基因用字母B、b表示)___________________________________。
(3)如果已经证实控制窄叶和阔叶的基因位于X染色体上。由于雄株的产量高于雌株,某园艺场需要通过杂交育种培养出一批在幼苗时期就能识别出雄性的植株,请你设计一个简单实用的杂交方案。(提供的植株有阔叶的雌雄株,窄叶雌雄株,要求用遗传图解表示杂交方案)
II.(8分)在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验:
①取生理状况相同的同种植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙,每组10支;
②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。
枝条 |
甲组 |
乙组 |
丙组 |
溶液 |
5×10-5g/mL的IBA溶液 |
5×10-1g/mL的IBA溶液 |
清水 |
③一段时间后,观察甲、乙、丙组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量,绘制得坐标如下。据图回答:
(1)你认为他们的子课题名称是_________________________________________。
(2)实验结果是甲组枝条生根最多,其原因是______________________________;
丙组枝条生根最少,其原因是_______________________________________。
(3)每组取10支枝条的原因是 。
27.(14分)在一个固定容积的密闭容器中,保持一定温度,在一定条件下进行以下反应:
A(g)+2B(g)3C(g)
已知加入1 mol A和3molB,5分钟后达到平衡,生成了a molC
(1)从开始到平衡用A表示该反应的平均反应速率________mol/(L·min) (3分)(用含a的表达式表示,下同)。 达到平衡时,C在反应混合气中体积分数是______(3分)
(2)在相同实验条件下,若在同一容器中改为2molA和6mol B,达到平衡后,C的物质的量为__________mol(3分)此时C在反应混合气体中的物质的量浓度______(填“增大”“减小”或“不变”)。(3分)
(3)在相同实验条件下,若在同一容器中改为加入2molA和8molB,若要求平衡后C在反应混合气中体积分数不变,则还应加入C_____mol。(2分)
26.(15分)下图所示反应有直接进行的,也有在溶液中进行的,其中部分产物或反应物、反应条件均已略去。已知:A是一种常见固体单质;B、X都是气体,分属短周期中不同周期元素的单质;D是双原子分子,一个D分子中含有18个电子;化合物Y进行焰色反应时呈黄色。
(1)写出D 的化学式_________;(2分)Y的电子式___________。(2分)
(2)A、B、X必定是由金属元素组成的为______;(2分)
(3)据统计,地球上每年由于腐蚀而消耗的A约占A年产量的10%-20%。A发生腐蚀的主要原因是(填写下面的选项序号)______________________;(2分)
a.化学腐蚀 b.电化学腐蚀 c.其它原因而腐蚀
(4)检验E中阳离子的实验方法有多种,请选择一种方法,你所选的试剂是________(2分)对应的现象是________________________________。(2分)
(5)写出沉淀J转化为沉淀H的化学反应方程式 ________________________。(3分)
25.(14分)1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂,常温下它是无色液体,密度2.18g/cm3,沸点131.4℃,熔点9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂。在实验室中可以用下图所示装置制备1,2-二溴乙烷。其中分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液,试管d中装有液溴(表面覆盖少量水)。
填写下列空白:
(1)写出a、d装置中的两个化学反应方程式。
__________________________(3分)
__________________________(3分)
(2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以检查实验进行时试管d是否发生堵塞。请写出发生堵塞时瓶b中的现象_____________________________________(3分)。
(3)容器c中NaOH溶液的作用是_________________________ ___(3分)。
(4)某学生在做此实验时,使用一定量的液溴,当溴全部褪色时,所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量,比正常情况下超过许多。如果装置的气密性没有问题,试分析其可能的原因是________________________________________。(2分)
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