4．下列有关种群和群落的叙述中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．用样方法调查种群密度时，应先选取样方再确定调查对象

B．用标志重捕法调查种群密度时，应用鲜艳的颜色标记被捕获的动物

C．群落的水平结构常表现为群落中的生物呈集群分布或斑块状镶嵌分布

D．火灾过后的草原上发生的群落演替属于初生演替

3．下列有关生物多样性利进化的叙述中，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

　　 B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的简状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征

　　 C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

2．治疗性克隆有何希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治　　 疗性克隆的过程，下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．上述过程利用了动物体细胞融合技术

　　 B．上述过程实现了动物细胞的全能性

　　　 C．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行

　　 D．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成

1．人体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200-300摩尔ATP，但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。下列有关ATP的叙述错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求

　　 B．ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成

　　 C．有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多

　　 D．人体细胞内形成ATP的场所是细胞溶胶和线粒体

2010．5

　　　 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第I卷1至6页，第Ⅱ卷7至14页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

　　　 以下数据可供解题时参考：

　　　 可能用到的相对原子质量：H 1　 C 12　 N 14　 O 16　 Na 23　 Si 28　 S 32

第I卷(选择题　 共20小题，每小题6分，共120分)

　　　 在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

50． 紫杉醇是从红豆杉属植物中提取的最有效的抗癌制剂之一。目前，生产紫杉醇的主要原料是天然生长的红豆杉树皮，而大量剥取树皮会造成树木的死亡和资源的破坏。请回答下列问题。

(1)为了合理开发和利用红豆杉，保护野生植物资源，科研人员取生长状况相似的野生南方红豆杉和人工栽培的南方红豆杉，分别测量其不同部位完全烘干的样品中紫杉醇的含量(占干重的百分比)，测定结果见表1。

表1 南方红豆杉树木各部位紫杉醇含量(%，w/w)

从实验结果看，红豆杉中紫杉醇含量最高的部位是_______，不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是_________。为保护红豆杉资源，应以其________为原料，提取、分离紫杉醇。

(2)科研人员为寻找更多紫杉醇来源，尝试利用植物组织培养技术，从红豆杉的愈伤组织中提取紫杉醇。实验结果如表2所示。

表2 不同外植体形成的愈伤组织中紫杉醇含量(%，w/w)

①该实验的目的是研究________________________________________。

②上述实验结果说明________最适合做外植体，经过________过程形成愈伤组织，然后利用愈伤组织细胞培养提取紫杉醇，这个培养过程利用了愈伤组织细胞的____________特点。

(3)2，4-D作为植物生长调节剂，在生产实践中还可以应用在________等方面(写出两点即可)。

[猜题理由]本题命题形式比较新颖，通过对红豆杉的研究，将科研理论与教材知识相结合，综合考查细胞分化、植物组织培养和实验探究的有关知识。本题还考查学生从图表中获取知识及如何利用生物学知识解决生产生产生活中生物问题。

49、果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究还获得了诺贝尔奖。请同学们回答下列有关果蝇的遗传问题。

(1)雄果蝇的X染色体来自亲本中的______蝇。

(2)将果蝇的一个细胞放入¹⁵N标记的脱氧核苷酸培养液中，在第二次细胞分裂的中期，发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链有放射性，则其姐妹染色单体有　　　 条链含有放射性。

(3)如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b), 且基因B具有纯合致死效应。请回答下列问题：

①现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F1为长翅灰身和长翅黑身，比例为l︰l。当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为　　　　　　　　　　　　　　　 。

②基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞，在减数分裂过程中，出现基因突变，使其

中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后减数分裂正常，则其可产生配子_________种。

③已知控制果蝇眼形的圆形眼(R)与棒状眼(r)的基因位于Ⅱ区段(同源区段)上，控制眼色红眼(W)和白眼(w)的基因只位于Ⅰ区段上，若只考虑眼形的遗传，圆形眼雄果蝇的基因型有___________种；若只考虑眼色遗传，白眼雄果蝇与一红眼雌果蝇交配，后代中出现了白眼雌果蝇，则它们后代中出现白眼雄果蝇的概率是____________。　

(4)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a)，且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，选择的亲本的表现型应为________。实验预期及相应结论为：

a. _______________________________________________________________________

b．_______________________________________________________________________

c．_______________________________________________________________________

[猜题理由]本题是一道综合性比较强的题目，它以果蝇为载体，考查了受精作用、DNA复制、遗传规律和实验结果预测等知识。对学生的要求比较高，目前高考中遗传题的综合性在逐渐增加，本题在遗传综合题中又具有一定的代表意义，因此在2010年的高考中很有可能出现类似的题目。

18． 下列是植物光合作用和呼吸作用有关的图像。图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解。图乙表示春季晴天某密闭西红柿大棚内一昼夜CO2浓度的变化。图丙曲线a表示小麦在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随光强度变化的光合作用合成量的变化曲线。图丁是某研究小组以水稻为材料进行研究得到的实验研究结果曲线。试回答相关问题：

(1)图甲过程发生在叶绿体的__________，形成ATP和C物质时需要的能量是由__________　　　　　　　　　 将光能转换成的电能。若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是__________。

(2)图乙中CO₂浓度最高和最低的时间点a、b的含义是　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)图丙中A点时叶绿体中C₃、NADPH的含量与B点相比较分别__________(填“多”或“少”)。图丙在B点时改变某种条件发生了如曲线b的变化，则改变的某种条件可能是(列举两种情况)：_____________________________________________________。

(4)图丁的实验结果图可命名为____________________________________。图丁中a点的含义是____________________________________。若图丁表示的是一种适于在强光下生长的植物(阳生植物)，则对于能长期在阴湿场所生长的植物来说，图中a点将如何变化? ____________________________________ 。细胞内限制b点后光合作用速率增加的主要内部因素是____________________________________ 。农业生产中充分利用光能的措施有

__________________________________(列举两种)。

[猜题理由]本题考查植物光合作用和呼吸作用的有关知识，同时还考查了学生从图表、曲线中获取信息的能力。光合作用是高考的热点，几乎年年都考，在2010年的高考中与光合作用有关的题目依然是高考命题的热点。

48、非同源染色体上非等位基因的自由组合 ；AaBbCc ;第一极体；基因的分离定律； 基因的自由组合定律；减数分裂第一次分裂后期，B、b基因所在的一对同源染色体没有分离；

基因突变或A、a基因所在的一对同源染色体上的非姐妹染色单体发生交叉互换。

47． 下图为某高等动物(二倍体)的一组细胞分裂图像，则:

(1)甲细胞形成乙和丙的过程分别是____________,_______________.　

(2) 含有二个染色体组的细胞是____________，不含同源染色体的细胞是_____.　　

(3) 若该动物为雌性, 该高等动物正常情况下能产生____种配子,能产生这么多种配子的原因是_____________________,　 乙的子细胞的基因型为_____________，丙细胞的名称是　 _________。

(4) A与a基因的遗传遵循____________, A、a,B、b,C、c基因的遗传遵循____________,丁细胞产生的原因可能是_____________________,戊细胞产生的原因可能是______.

[猜题理由]本题主要考查减数分裂和遗传规律的实质。此类题主要通过对各种细胞图像的分析，明确细胞进行的分裂方式和所处时期，这类题目难度虽然不是很大，但要求比较高，因其考查的知识点较多，所以要得很高的分数还是比较困难的。