0  267367  267375  267381  267385  267391  267393  267397  267403  267405  267411  267417  267421  267423  267427  267433  267435  267441  267445  267447  267451  267453  267457  267459  267461  267462  267463  267465  267466  267467  267469  267471  267475  267477  267481  267483  267487  267493  267495  267501  267505  267507  267511  267517  267523  267525  267531  267535  267537  267543  267547  267553  267561  447090 

通式为:Xm+──表示一个X离子带m个单位的正(或负)电荷.

例:① Mg2+──1个镁离子带2个单位的正电荷;

② SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷; (不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷)

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通式为:Xm──表示一个分子(或原子团)中原子的个数为m

例: ① H2──1个氢分子由2个氢原子构成;[化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数]

图示理解为:●●。注意与2M的区别。

② 2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;[前面的2只表示2个水分子,化学式中元素符号右下角的2和省略的1则表示在这2个水分子中,每一个水分子中所含的氢原子和氧原子的个数],用图示可直观、简洁地表示为: 

             (“”表示氧原子,“”表示氢原子。)

③ SO4──1个硫酸根原子团中含有1个硫原子和4个氧原子; [原子团中元素符号右下角的数字只表示1个原子团中原子的个数]

注意:原子团只是化合物的组成部分,不能把原子团符号当成化学式。

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通式为:mX ──表示分子(原子或离子)。

例: ① 2H ──2个氢原子;   [元素符号前面的数字只表示原子的个数]

  图示理解为:● ●     (“●”表示一个氢原子)

 注意:千万别理解为两个氢元素。元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数。

② 2H2O ──2个水分子; [化学式前面的数字只表示分子的个数]

③ 2Mg2+──2个镁离子; [离子符号前面的数字只表示离子的个数]

④ 2SO42- ──2个硫酸根离子;[离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数]

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42.(10分)政治

    请在A、B两题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置上填涂选答的题号。

42 A.[选修3--国家和国际组织常识]

    2002年11月4日,中国和东盟10国共同签署了《中国--东盟全面经济合作框架协议》(简称《协议》)。2010年1月1日,中国-东盟自由贸易区全面启动。它是继欧盟与北美自由贸易区之后的全球第三大自由贸易区,也是发展中国家之间最大的自由贸易区。根据《协议》,2010年1月1日起,中国对东盟的平均关税由9.8%下降到0.1%。

  (1)《协议》中,我国给予越南、老挝、柬埔寨这3个非WTO成员国与东盟其它7个WTO会员国一样的最惠国待遇。这依据的是世界贸易组织的哪条原则?(3分)

  (2)分析说明中国为什么同东南亚国家联盟建立自由贸易区?(7分)

B.[选修4一科学思维常识]

    法国作家拉·封丹有一则寓言:北风和南风比谁先把行人身上的大衣脱掉。北风鼓足劲,来一个寒风凛冽,结果行人为抵御北风,把大衣裹得紧紧的;南风则徐徐吹动,气温不断升高,行人暖意盎然,解开纽扣,脱掉大衣。人们将这则寓言用于企业人力资源管理,通过对员工的爱和尊重,激发员工的工作热情争才智。后来把这则寓言称为南风法则或温暖法则。

  (1)南风法则体现的是哪种创新思维方式?(3分)

  (2)我们应该如何善用这种创新思维方式?(7分)

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40.(15分)地理

    请考生在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。

A.[选修2--海洋地理]

    在一个潮汐周期内,相邻高潮位与低潮位之间的差值,称为潮差。图11示意我国某海域潮差分布,结合所学知识回答下列问题。

  (1)简述从近岸向外海潮差的分布特点,并指出主要影响因素。(7分)

  (2)简要分析M海域发展潮汐发电的有利条件(8分)

B.[选修5一自然灾害与防治]

    凌汛是指冰凌阻塞河流,水位明显上涨的水文现象。图12示意黄河某河段水系分布,读图回答下列问题。

  (1)分析图示河段易发生凌汛灾害的原因。(7分)

  (2)试提出防御凌汛灾害的主要工程措施。(8分)

C.[选修6一环境保护]

    图13示意我国东海海域水质分布状况,据图回答下列问题。

  (1)说出我国东海水质污染的分布特点,并简要分析原因(7分)

  (2)试提出东海近岸海域污染的解决措施。(8分)  

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39.某校高二(8)班同学以“感受危机与发展”为主题开展综合探究活动+同学们就调查、收集的资料进行交流探讨,请你参与其中。

    材料一:近三年福建经济发展主要指标变化趋势

图10
 

  (1)请概述近三年我省经济发展的基本态势,并运用价格的有关知识,说明在经济发展过程中保持物价稳定的必要性。(12分)

    材料二:近年来,我省重视继承与发展传统文化,努力打造闽南文化、客家文化、妈祖文化等品牌,推动闽台双向旅游对接,增进两岸交流,有效地促进文化产业的发展。但2007、2008年我省文化产业在全省GDP所占比重分别是2.6%、3.26%;2009年,我省人均GDP超过3万元,而居民消费支出中文化消费的比重不足3%,文化发展与经济发展不协调。

  (2)有同学认为:“既然我省文化产业对经济增长的贡献率偏低,我们就应该以提高经济效益为目标,大力发展文化产业”。请从发展中国特色社会主义文化的角度谈谈你对此观点的看法。(8分)

    材料三:我省A地政府以国家《文化产业振兴规划》为指导,结合本地实际,将文化产业振兴与群众文化福利统一起来,特别是把握群众文化福利这一关键,准备向社会公开征求意见,制定文化投入规划。

  (3)作为公民,你认为应如何有序地为文化投人规划的制定献计献策?(10分)

  (4)运用矛盾观点,分析A地制定文化投入规划的思路的正确性?(12分)

[选考部分](40分)

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36.上述材料蕴含的哲理是                                           (   )

    ①意识活动具有主动创造性           ②意识活动能直接改造客观世界

    ③人可以根据事物固有的联系建立新联系④人为事物的联系是主观的

    A.①②          B.③④          C.①③         D.②④

第Ⅱ卷(共156分)

    本卷包括必考题和选考题两部分。第37-39题为必考题.每个试题考生都必须作答。第40一42为选考题.考生根据要求选择作答。

[必考部分](116分)

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