0  268381  268389  268395  268399  268405  268407  268411  268417  268419  268425  268431  268435  268437  268441  268447  268449  268455  268459  268461  268465  268467  268471  268473  268475  268476  268477  268479  268480  268481  268483  268485  268489  268491  268495  268497  268501  268507  268509  268515  268519  268521  268525  268531  268537  268539  268545  268549  268551  268557  268561  268567  268575  447090 

3.若为等差数列的前n项和,,则的等比中项为(  )A.    B .     C .    D.

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2.已知全集U=R,集合,则=(  )

A.  B.  C.   D.

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1.如果复数是纯虚数,则实数的值为(  )

A.0    B.2     C. 0或3     D. 2或3

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5.数列满足(),是常数.

(Ⅰ)当时,求的值;(1分钟)

(Ⅱ)数列是否可能为等差数列?若可能,求出它的通项公式;若不可能,说明理由;(5分钟)

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4.设数列的通项公式为. 数列定义如下:对于正整数m是使得不等式成立的所有n中的最小值.

(Ⅰ)若,求;(3分钟)

(Ⅱ)若,求数列的前2m项和公式(6分钟)

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3.等比数列{}的前n项和为, 已知对任意的,点

均在函数均为常数)的图像上.

(1)求r的值;    (2分钟)

(11)当b=2时,记    .  

证明:对任意的 ,不等式成立(5分钟)

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2.设数列的前项和为 已知

(I)设,证明数列是等比数列(3分钟)

(II)求数列的通项公式。(5分钟)

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5.不等式证明:

 (1)证明数列,可以利用函数的单调性,或是放缩

(2)证明连续和,若是有形式的,每一项放缩成可以裂项相削形式()或者()或者是()(注意证明式子与对应项的大小关系);或者是变形成等差或是等比数列求和

(3)证明连续积,若有的形式,每一项适当的放缩,变形成迭乘相削形式,或者错位相乘()或者()

(4)利用函数的单调性,函数赋值的方法构造

(5)最后就是:若是上述形式失败,用数学归纳法

(6)比较法

(7)放缩通常有化归等比数列和可裂项的形式

(8)对于证明存在问题、唯一问题、大小问题等有时可以尝试反证法 

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4.数列求和

公式法;性质法;拆项分组法;裂项相消法错位相减法倒序相加法.

或转化为等差数列和等比数列利用公式求解;求解参数的式子中有结构的,注意对n是偶数与奇数的讨论,往往分开奇数与偶数,式子将会变的简单

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同步练习册答案