0  269143  269151  269157  269161  269167  269169  269173  269179  269181  269187  269193  269197  269199  269203  269209  269211  269217  269221  269223  269227  269229  269233  269235  269237  269238  269239  269241  269242  269243  269245  269247  269251  269253  269257  269259  269263  269269  269271  269277  269281  269283  269287  269293  269299  269301  269307  269311  269313  269319  269323  269329  269337  447090 

(二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任

选一题做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与

所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第

一题计分。

35.[物理--选修3-5](15分)

(1)BD(4分)

(2)A:动能定理:(2分)

   v1=0,解得μ最大值:(2分)

A与B碰撞,动量守恒

v0方向为正方向,有mv1=2mv2(2分)

A与B滑行过程:(2分)

解得μ最小值:(2分)

所以μ取值范围:(1分)

37.(15分)

(1)1s22s22p63s23p5(2分)(2) 正四面体  (2分)  sp3(2分)

  (3)分子晶体(2分) 极性 (2分)(4)离子晶体(2分) 6(2分)

(5)>(1分)

38.(15分)

39.(15分)

(1)植物细胞的全能性(1分)   再分化(1分)

(2)愈伤组织的生长(1分)  芽的分化(1分)、根的形成(1分)

(3)外植体体积小、抗性差(1分);微生物会和外植体争夺培养基的营养物质(1分),并有可能产生对组织培养有害的物质(1分)

(4)胚状体(1分)  愈伤组织(1分)

(5)DNA聚合酶(1分)   四种脱氧核苷酸(1分)  复性(1分)  延伸(1分)

    使DNA复制(DNA聚合酶)能够从引物的3′端连接脱氧核苷酸(1分)

40.(15分)

(1)同期发情(1分)  用促性腺激素处理(1分)(2)透明带反应(1分)  卵黄膜封闭作用(1分)

(3)精子和卵细胞结合(1分)  在卵黄膜和透明带的间隙里可以观察到两个极体(2分)

(4)桑椹胚或囊胚(1分)

(5)生殖器官的生理变化是相同的(1分)  正常的生理和组织联系(1分)不受任何影响(1分)

(6)对受体母牛进行是否妊娠的检查(1分)

(7)转基因(1分)、核移植(1分)、体外受精(1分)

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27.(每空2分)

I.A:Na2CO3;B:Al2(SO4)3;C:MgCl2;D:Ba(OH)2;E:NaHSO4

II.①Ba2+、I、NH4+②K+、Na+、Cl

28.(1)pH≥7(2分)(2)否(2分)  10-8/(0.5C1-0.1)(2分)

(3)混合溶液中A的水解程度大于HA的电离程度(2分)

     c(Na+)>c(A)>c(OH)>c(H+)(2分)

(4)0.01 % (2分)1×10-5(2分)

29.(12分)

(1) 较强光照(1分)  较弱光照(1分)  B植株(1分)  遗传特性(遗传物质、基因)(1分)

(2)有氧呼吸(1分)  细胞质基质和线粒体(1分)  左侧(1分)  右侧(1分)

    CO2浓度和温度(1分)

(3) 温度过高,酶活性降低,光合作用速率因而降低(2分)

(4) 小于(1分)

30.(9分)

(1)常染色体显性遗传(1分)(2)伴X染色体隐性遗传(1分)

(3)AaXBY(1分)    AaXBXB或AaXBXb(1分)    0(1分)

(4)2/3,1/8(2分)    1/12(2分)

31.(7分)

(1)增加(1分)   减少(1分)   23%(2分)  (2)自然选择(2分)   基因突变(2分)

32.(11分)

(1)提高生态系统的稳定性(1分)

(2)能量多级利用,充分利用流经各营养级的能量(2分)鱼塘中的藻类等植物(1分)

(3)循环利用(1分)  多级利用(1分)  分解者的能量(1分)  环境污染(1分) 化肥用量(1分)

(4)减少(1分),将1/3的玉米改为喂鸡,在鸡这一环节散失的能量增加(1分)

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26.(15分)

Ⅰ.Na2CO3 +CuSO4 +H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2↑(2分);

Ⅱ.(1)A→C→B(2分)(2)无水硫酸铜(2分)(3)装置B中澄清石灰水变浑浊(2分)

Ⅲ.(1)吸收空气中的H2O 蒸汽和CO2(2分),开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含H2O 蒸汽和CO2的空气排出;结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的H2O 蒸汽和CO2排出。(2分)

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8.关于下列四个图象的说法中正确的是(   )

 

   线框进场:(2分)

   解得B=3T(2分)

(3)    解得q=1/3C(3分)

(4)全过程动能定理:(3分)

焦耳热:Q=-W安 

解得Q=2.775J(2分)

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7.化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是(   )

A.低碳生活要求节能减排,尽量使用太阳能等代替化石燃料,减少温室气体的排放

B.聚氯乙烯不能使溴的四氯化碳溶液褪色

C.为了减少“白色污染”,我国规定商家不得无偿提供塑料袋

D.三聚氰胺()含氮量很高,可作为牛奶添加剂

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6.蛋白质是生命活动的主要承担者,在组成细胞的有机物中含量最多。下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是(   )

 

A.a全都可以用标记   B.多肽中c与b的数目相等

C.d表示DNA分子结构的多样性   D.进行①过程的场所是核糖体

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5.体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要。下列有关体温调节的叙述中,错误的是(   )

A.寒冷时,人体热量的主要来源是骨骼肌和肝脏细胞中有机物的氧化分解放能

B.热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等

C.人体大脑皮层、脑干和下丘脑中具有调节体温的高级中枢

D.寒冷时,甲状腺激素的合成和分泌会增多,这与垂体和下丘脑的调节作用有关

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4.下图是探究酵母菌细胞呼吸方式类型的装置,下列有关的叙述中,正确的是(   )

 

A.装置甲中的液滴左移,装置乙中的液滴不动,说明酵母菌只进行无氧呼吸

B.装置甲中的液滴不移动,装置乙中的液滴右移,说明酵母菌只进行有氧呼吸

C.装置甲、装置乙中的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

D.装置甲中液滴左移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸

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3.细胞膜两侧的电位表现为内负外正,被称为静息电位。下图中,哪一个属于测量静息电 的示意图(   )

 

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