0  270127  270135  270141  270145  270151  270153  270157  270163  270165  270171  270177  270181  270183  270187  270193  270195  270201  270205  270207  270211  270213  270217  270219  270221  270222  270223  270225  270226  270227  270229  270231  270235  270237  270241  270243  270247  270253  270255  270261  270265  270267  270271  270277  270283  270285  270291  270295  270297  270303  270307  270313  270321  447090 

42.(浙江省绍兴市2010年高三教学质量调测) 如图所示,组装成“S”形的轨道平放在水平面上,Oa部分由薄壁细圆管弯成,固定在直角坐标平面内,管口恰好落在原点O上,直径与Ox轴重合;部分半圆形轨道的半径是可以调节的,直径也与Ox轴重合,两部分在a处圆滑连接。在xOy平面内有一足够大的匀强电场,场强大小E=2.0×105V/m,方向沿x轴负方向。一个质量、带正电荷g=5×10-7C的小球(可视为质点),以10m/s的速度从管口O点进入轨道,不计一切摩擦,小球运动过程中电量不变,取g=10m/s2

(1)取时,发现带电小球恰好能从b处飞出,试求Oa部分的半径R;

(2)r取多大值,小球从b处飞出后,到达y轴上的位置(离原点)最远?

(3)现在O、b两点各放一个压力传感器,并计算出压力差△F;改变半径r的大小,重复实验,最后绘得△F一1/r图线如图所示,求直线在△F轴上的截距。

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41.(广雅中学2009-2010学年高三零模测试) 如图所示,在光滑绝缘水平桌面上有两个静止的小球A和B,B在桌边缘,A和B均可视为质点,质量均为m=0. 2kg,A球带正电,电荷量q=0. 1C,B球是绝缘体不带电,桌面离地面的高h=0.05m.开始时A、B相距L=0.1m,在方向水平向右、大小E=10N/C的匀强电场的电场力作用下,A开始向右运动,并与B球发生正碰,碰撞中A、B的总动能无损失,A和B之间无电荷转移.求:(1)A经过多长时间与B碰撞?(2)A、B落地点之间的距离是多大?

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40.(北京市丰台区2010年高三年级第二学期统一练习)  如图所示,可视为质点的物块ABC放在倾角为37°、长L=2.0m的固定斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,AB紧靠在一起,C紧靠在固定挡板上,物块的质量分别为,其中A不带电,BC的带电量分别为,且保护不变,

开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用。如果选定两点电荷在相距无穷远处的电势能为0,则相距为r时,两点电荷具有电势能可表示为。现给A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上做加速度大小为的匀加速直线运动,经过时间t0物体AB分离并且力F变为恒力。当A运动到斜面顶端时撤去力F。已知静电力常量。求:

(1)未施加力F时物块BC间的距离;

(2)t0时间内库仑力做的功;

(3)力FA物块做的总功。

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39.(陕西省延安中学高2010届第三次模拟考试) 如图为儿童娱乐的滑梯示意图,其中AB为长s1=3m的斜面滑槽,与水平方向夹角为37°,BC为水平滑槽,AB与BC连接外通过一段短圆弧相连,BC右端与半径R=0.2m的1/4圆弧CD相切,ED为地面。儿童在娱乐时从A处由静止下滑经过BC段滑落到地面,设该儿童与斜面滑槽及与水平滑槽之间动摩擦因数都为μ=0.5,求:

(1)该儿童滑到斜面底端B点时速度为多大?

(2)为了使该儿童滑下后不会从C处平抛出去,水平滑槽BC长度s2应大于多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)

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38.(苏北四市2010届高三第二次模拟考试) 如图所示,质量mA=1.Okg的物块A放在水平固定桌面上,由跨过光滑小定滑轮的轻绳与质量mB=1.5kg的物块B相连。轻绳拉直时用手托住物块B,使其静止在距地面h=0.6m的高度处,此时物块A与定滑轮相距L。已知物块A与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,g取1Om/s2。现释放物块B,物块B向下运动。  

(1)求物块B着地前加速度的大小及轻绳对它拉力的大小。

(2股物块B着地后立即停止运动,要求物块A不撞到定滑轮,则L至少多长?

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37.(天水市一中2009-2010学年度第二学期2007级第一次模拟考试试题) 在“极限”运动会中,有一个在钢索桥上的比赛项目。如图所示,总长为L的均匀粗钢丝绳固定在等高的AB处,钢丝绳最低点与固定点A、B的高度差为H,动滑轮起点在A处,并可沿钢丝绳滑动,钢丝绳最低点距离水面也为H。若质量为m的人抓住滑轮下方的挂钩由A点静止滑下,最远能到达右侧C点,CB间钢丝绳相距为,高度差为。若参赛者在运动过程中始终处于竖直状态,抓住滑轮的手与脚底之间的距离也为,滑轮与钢丝绳间的摩擦力大小视为不变,且摩擦力所做功与滑过的路程成正比,不计参赛者在运动中受到的阻力、滑轮(含挂钩)的质量和大小,不考虑钢索桥的摆动及形变。

(1)滑轮与钢丝绳间的摩擦力是多大?

(2)若参赛者不依靠外界帮助要到达B点,则人在A点处抓住挂钩时至少应该具有多大的初动能?

(3)比赛规定参赛者须在钢丝绳最低点脱钩并到达与钢丝绳最低点水平相距为、宽度为,厚度不计的海绵垫子上。若参赛者由A点静止滑下,会落在海绵垫子左侧的水中。为了能落到海绵垫子上,参赛者在A点抓住挂钩时应具有初动能的范围?

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36.(长沙一中2010年高三年级第九次月考) 二极管是一种半导体元件,它的符号为“     ”,其特点是具有单向导电性,即电流从正极流入时电阻比较小,而从负极流入时电阻比较大。

  (1)某课外兴趣小组想要描绘某种晶体二极管的伏安特性曲线。因二极管外壳所印的标识模糊,为判断该二极管的正、负极,他们用多用电表电阻挡测二极管的正、反向电阻。其步骤是:将选择开关旋至合适倍率,进行欧姆调零,将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时,指针偏角比较小。然后将红、黑表笔位置对调后再进行测量,指针偏角比较大,由此判断_____端为二极管的正极。(选填“左”、“右”)

  (2)厂家提供的伏安特性曲线如右图,为了验证厂家提供的数据,该小组对加正向电压时的伏安特性曲线进行了描绘,

可选用的器材有:

        A.直流电源E:电动势3V,内阻忽略不计

        B.滑动变阻器R:0-20Ω

        C.电压表V1:量程5V、内阻约50kΩ

        D.电压表V2:量程3V、内阻约20kΩ

E.电流表A:量程0.6A、内阻约0.5Ω

F.电流表mA:量程50mA、内阻约5Ω

G.待测二极管D

H.单刀单掷开关S,导线若干

为了提高测量结果的准确度,电压表应选用______

电流表应选用______。(填序号字母)

  (3)为了达到测量目的,请在答题卡上虚线框内画出正确的实验电路原理图。

  (4)为了保护二极管,正向电流不要超过25mA,请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议:____________________________________________________

______________________________________________________________________

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35.(广东省茂名市2010年第二次高考模拟考试) 现用如下器材设计一个既能测量待测电阻的阻值,又能测量电源电动势的实验。

        A.待测电阻Rx(约100Ω)

        B.电流表A(量程100mA,内阻约2Ω)

        C.电阻箱R0(最大阻值999.9Ω)

        D.电压表V(量程3V,内阻约100Ω)

        E.滑动变阻器R(最大阻值100Ω)

        F.电源E(电动势约3V,内阻未知)

        G.单刀单掷开关S和单刀双掷开关S1各一个,导线若干

   

   ①如图甲所示是小明设计的部分测量电路,请你将此电路补充完整,使实验可以完成。

②下面是小明用完整的电路测R0的实验步骤,请你写下剩下的步骤。

a.将滑动片移支变阻器的上端,闭合开关S;

b.                    

c.                     

③在测出电阻R0的值后,小明继续测电源的电动热和内电阻,图乙是根据测量数据用描点法作出的路端电压U与电流I关系图线,则电源电动势为       V,内电阻为

     Ω。A点明显偏离U-I关系图线,出现这种现象的原因是    

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34.(2010年上海市奉贤区高三下学期调研测试) 在“DIS研究机械能守恒定律”中,将实验装置中的        传感器接入数据采集器,测定摆锤在某一位置的瞬时速度,从而求得摆锤在该位置的动能,同时输入摆锤的高度,求得摆锤在该位置的重力势能,进而研究势能和动能转化时的规律。实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100m、0.050m、0.000m,已由计算机默认,不必输入。现某位同学要测定摆锤在D点的瞬时速度。其实验装置如图所示,接着他点击“开始记录”,同时让摆锤从图中所示位置释放,计算机将摆锤通过光电门传感器的速度自动记录在表格的对应处,如图。

(1)请问该实验中所用传感器的名称是_________传感器。

(2)请指出该同学实验中的错误之处:①                              

                               

(3)摆图中计算机记录的数据与真实值相比将    (填“偏大”、“偏小”或“仍准确”)

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33.(2010年上海市长宁区高三下学期质量抽测) 某同学利用光电门传感器设计了一个研究小物体自由下落时机械能是否守恒的实验,实验装置如图所示,图中AB两位置分别固定了两个光电门传感器.实验时测得小物体上宽度为d的挡光片通过A的挡光时间为t1,通过B的挡光时间为t2.为了证明小物体通过AB时的机械能相等,还需要进行一些实验测量和列式证明.

(1)(单选)选出下列必要的实验测量步骤

A.用天平测出运动小物体的质量m

B.测出AB两传感器之间的竖直距离h

C.测出小物体释放时离桌面的高度H

D.用秒表测出运动小物体通过AB两传感器的时间△t

(2)若该同学用dt的比值来反映小物体经过AB光电门时的速度,并设想如果能满足________________________关系式,即能证明在自由落体过程中小物体的机械能是守恒的.

(3)该同学的实验设计可能会引起明显误差的地方是(请写出一种):

____________________________________________________________________________.

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