6.我国自长江口以南至北部湾西端的海岸线近似于一条圆弧，此圆弧的半径是(　 ) A．500km　

B．700km　

C．1000km　

D．1300km

已知甲地(32°N,120°E)和乙地为对趾点，对趾点是地球同一直径的两个端点。据此回答第7题。

5．下面四幅等高线地形图中的等高距相同，水平比例尺不同，请判断坡度最缓的是

甲乙丙丁四图代表我国四大高原区域范围图。据此回答2--4题。

2.关于四高原相对位置的描述，正确的是　　 (　　 )

A．甲在乙的东北　　　　　　　　　　　 B．乙在丙的西南　

C．丙在丁的东南　　　　　　　　　　　 D．丁在甲的东南

3.甲、乙、丙、丁四地点中(　　 )

A．甲地正午太阳高度最大　B．乙地转偏向力最小

C．丙地与地心距离最远　　D．丁地自转线速度最大

4．四大高原均为生态脆弱区，但造成生态脆弱的原因不尽相同(　　 )

A．甲高原海拔高，热量不足，土层较薄，植被稀疏

B．乙高原水旱灾害频繁，水土流失，土壤锓蚀严重

C．丙高原喀斯特地貌广泛发育，地表岩石裸露，植物难以生长

D．丁高原气候干旱，戈壁、荒漠广布，水源不足

1.某人在大连从某地出发依次向北、东、南、西各行100千米，则最后回到(　 )

A.原出发地以北　　 B.原出发地以东　　 C.原出发地以西　　 D.出发地

35. (10分)

(1)①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。发展低碳经济是缓解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要。(2分)

②意识对物质具有反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。发展低碳经济，培养企业经营者和广大消费者的节能环保意识，有利于提高资源的利用率，实现资源的优化配置。(2分)

③规律具有客观性、普遍性，这要求我们要尊重客观规律，按规律办事。发展低碳经济是人类尊重自然规律，尊重社会发展规律，与自然和谐相处，构建和谐社会的需要。(2分)(答出其中两点即得4分。)

(2)①低碳生活方式既节约了个人开支，是勤俭节约，艰苦奋斗的消费，又是保护环境，绿色消费。(2分)②消费对社会生产有重要的反作用，低碳生活方式必然会引导社会生产走向低碳经济，促进我国经济又好又快发展。(2分)

(3)①积极开展有关低碳生活的宣传教育活动。(1分)②吸收借鉴国外低碳生活方式的有益成果。(1分)

34．( 10分)

(1)①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；(1分)结合材料(1分)

②国家财政具有促进资源合理配置的作用；(1分)结合材料(1分)

③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。(1分)结合材料(1分)

⑵①我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，对人民负责是政府的工作原则。(2分)

②政府具有协调人民内部矛盾、维护国家长治久安的职能，组织经济建设和提供社会公共服务的职能。我国政府积极履行职能，贯彻落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会。(2分)

33.( 10分)

(1)①抗震救灾精神体现了一爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(1分)②中华民族精神是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神力量，是中华民族之魂。(4分)在抗震救灾中，全国各族人民弘扬这一民族精神，团结一致，战胜各种困难，取得了抗震救灾的胜利。(1分)

(2)人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。(2分)青少年学生应把人民群众的利益作为最高的价值标准，在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。(2分)

32．( 4分)

(1)有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。

(2)有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。

(3)有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。

(4) 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

31. ﹙6分﹚

⑴主要表现：收入分配的相对平等。(1分)

意义：有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。(2分)

措施：坚持完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重；再分配更加注重公平。(3分)

36.随着去年哥本哈根气候变化大会的召开、“低碳”一词“一夜爆红”，低碳作为应对气候变化的重要举措，正影响和改变着世界。为此某校高二(1)班同学开展了以“注重生态环保，倡导低碳生活”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。

情境一　 同学们通过搜集材料了解到，我国正处于社会和经济发展的重要战略机遇期，发展经济与保护环境的矛盾更为突出，我国人口众多，资源相对贫乏，长期沿用高物耗、高能耗、高污染的粗放型经济模式，资源的掠夺性开发造成了巨大浪费，发展以低能耗、低排放、低污染为基础的 “低碳经济”势在必行。

(1)　　　 运用辩证唯物论的相关知识，说明我国为什么要发展低碳经济。(4分)

情境二　 随着人口剧增和生产生活方式的无节制，二氧化碳大量排放造成越来越严重的气候问题，危害到人类的生存环境和健康安全。人们开始认识这种生产和生活方式的不良影响，以低能量、低消耗、低开支为核心，从而减低碳，特别是二氧化碳排放的低碳生活逐渐被人们所接受。现在低碳生活方式已成为一种时尚，这必将影响和改善人类的生产方式和生态环境。

请用经济生活的相关知识，说说“低碳生活”对个人和社会有何影响(4分)

情境三　 “低碳生活”作为一种生活方式，先是从国外兴起，可以理解为：减低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。国外的一些减碳做法也值得借鉴，日本和欧盟已经全面禁用白炽灯；哥本哈根以生活质量高和重视环保等因素位列榜首。在我国的一些大中城市，低碳一族正在慢慢形成。他们不差钱，但追求一种简约的低碳生活方式。

(3)请你从《文化生活》角度，对构建低碳生活提出你的建议。(2分)

2010年塘沽区普通高中学业水平考试

思想政治模拟卷答案(开卷)

Ⅰ卷共30题，每题2分，共60分。

Ⅱ卷共5题，共40分。