30、(1)　　　 　　　　(2)　　 　　　　　(3)　　　 　　　　　　　　　　　　　

29、(1)　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　 )

(2)　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　　 )

(3)　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

28、(1)　 　　　　　　(2)　　 　　　　(3)　　　 　　　　　(4)　　　　　　

27、(1)　　　　　 　　(2)　 　　　　　(3)　 　　　　　　　(4)　　　　　　

26、(1)　　 　　(2)　　 　　　(3)　　 　　　(4)　　 　　　(5)　　　 　　

40.取铜和氧化铜的混合物10g，加入一定量的稀硫酸，测得恰好完全反应后，得到溶质质量分数为16%的溶液100g。计算：

(1).固体混合物中铜的质量分数。

(2).稀硫酸的溶质质量分数。

39.科学家经过研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食、及油炸、烘烤食品中，含有致癌物质丙烯酰胺(C₃H₅ON).

试计算：

(1). 丙烯酰胺的相对分子质量　　　　　　 。

(2). 丙烯酰胺中各元素的质量比　　　　　　　　　　　　 。

(3). 丙烯酰胺分子中的原子个数比　　　　　　　　　　　　　　 。

(4).　　 克丙烯酰胺与9克尿素所含的氮元素质量相等。

38.实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO₂反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：

(1)[猜想]

猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；

猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO₃和Na₂CO₃。

(2)[实验]如下图所示：

(3)[判断]

a．若Ca(OH)₂、CaCO₃和Na₂CO₃投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：

猜想Ⅱ　　　 (填：成立、不成立)

b．操作④发生化学反应的方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；由操作

⑤⑥的现象判断：滤液中含有　　　 (写化学式)；由此判断猜想Ⅰ　　　 (填：成立、不成立)。

c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为　　　　　　　　　　　 。任写二个变质的化学方程式 　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)[拓展]由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应　　 保存；操作③中玻棒的作用是　　　　　　　　　　　　　　　 。

37. 几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

(1).写出上述装置中二种玻璃仪器的名称：　 ①　　　　 、　 ②　　　　　

(2) 万超同学说：“选择A与　 　③　 　组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学方程式为_________④_______________________________________________。”　　

(3) 周琦同学说：“B可用于实验室制取____⑤____的发生装置，但应先检查装置的气密性，方法：___________________⑥__________________________________________________。

(4) 文渊同学说：“D装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从(填a或b) ⑦　 　　端通入。”　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

(5) 东升同学说：“我看到课外资料上介绍，实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H₂S)。硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。根据以上知识,我现在明白了:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是　 ⑧　 ，收集装置是　 ⑨ 　。”

(6) 在实验中实验操作要正确。如使用A装置时应注意的事项有(只写一项)

　　　　　 ⑩　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　。

36. 请回答下列问题：(在下列⑴⑵两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第⑴小题的答案评定分数。)

(1)用水壶烧开井水一段时间后，水壶内常结有一层水垢，为什么？　

(2)目前全世界都面临着“能源危机”，请你就如何控制“能源危机”谈两点建议。