0  270859  270867  270873  270877  270883  270885  270889  270895  270897  270903  270909  270913  270915  270919  270925  270927  270933  270937  270939  270943  270945  270949  270951  270953  270954  270955  270957  270958  270959  270961  270963  270967  270969  270973  270975  270979  270985  270987  270993  270997  270999  271003  271009  271015  271017  271023  271027  271029  271035  271039  271045  271053  447090 

5.长度分别为的六条线段能成为同一个四面体的六条棱的充要条件是

  A.   B.   C.   D.

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4.在的展开式中,只有第项的二项式系数最大,则展开式中常数项是

A.       B.       C.    D.

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3.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积等于

 A.        B.        C.     D.

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2.如果直线的一条渐近线,那么该双曲线的离心率等于

A.       B.        C.     D . 2

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1.对于任意的两个数对,定义运算,若

,则复数

A.      B.      C.      D.

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22、(本题满分14分)设,方程有唯一解,已知,且

(1)求数列的通项公式;

 (2)若,求和

   (3)问:是否存在最小整数,使得对任意,有成立,若存在;求出的值;若不存在,说明理由。

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21、(本题满分13分)已知是椭圆的两个焦点,为坐标原点,点在椭圆上,且,⊙是以为直径的圆,直线与⊙相切,并且与椭圆交于不同的两点

  (1)求椭圆的标准方程;

  (2)当,且满足时,求弦长的取值范围.

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20、(本题满分13分)已知函数

  (1)当的单调区间;

  (2)若任意给定的,使得

的取值范围.

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19、(本题满分12分)某学校课题组为了研究学生的数学成绩与物理成绩之间的关系,随机抽取高二年级20名学生某次考试成绩(满分100分)如下表所示:

序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
数学
成绩
95
75
80
94
92
65
67
84
98
71
67
93
64
78
77
90
57
83
72
83
物理
成绩
90
63
72
87
91
71
58
82
93
81
77
82
48
85
69
91
61
84
78
86

若单科成绩85分以上(含85分),则该科成绩为优秀.

(1)根据上表完成下面的2×2列联表(单位:人):

 
数学成绩优秀
数学成绩不优秀
合  计
物理成绩优秀
 
 
 
物理成绩不优秀
 
 
 
合  计
 
 
20

(2)根据题(1)中表格的数据计算,有多大的把握,认为学生的数学成绩与物理成绩之间有关系?

(3)若从这20个人中抽出1人来了解有关情况,求抽到的学生数学成绩与物理成绩至少有一门不优秀的概率.

参考数据及公式:

①随机变量,其中为样本容量;

②独立检验随机变量的临界值参考表:


0.010
0.005
0.001

6.635
7.879
10.828

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18、(本题满分12分)如图,一简单组合体的一个面ABC内接于圆O,AB是圆O的直径,四边形DCBE为平行四边形,且DC平面ABC.

(1)证明:平面ACD平面

(2)若

试求该简单组合体的体积V.

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同步练习册答案