27.(8分)在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,要沿水平方向匀速拉动物体,根据现有知识,你认为原因是: .
实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与压力大小有关 B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关 D.与运动的速度大小有关
(1)小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,如
图14所示。他设计的数据记录表格如下表所示:
次数 |
压力 |
接触面 |
木块 放置 |
木块 运动 |
测力计 示数/N |
1 |
一个木块 |
木板 |
平放 |
很慢 |
|
2 |
一个木块 |
木板 |
平放 |
慢 |
|
3 |
一个木块 |
木板 |
平放 |
较快 |
|
小杨同学的实验可以验证猜想 (填字母序号)的正确或者错误。
(2)实验室提供的实验器材有:a.表面平整的长木板;b.斜面;c.硬纸板;d.毛巾;e.天平;f.带钩的长方体木块;9.弹簧测力计;h.直尺。
要验证猜想B的正确或者错误,你需要的实验器材是: (填器材前面的字母)。请在下方空白处画出你设计的数据记录表格。
B卷(共20分)
26.(6分)图13是探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上。
(1)本实验中,如果 ,我们就认为有感应电流产生。
(2)闭合开关后,若导体不动,磁铁左右水平运动,电路 感应电流(选填“有”或“无”)。
(3)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关?”,小李猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。”
请你根据图13所示的实验装置,帮助小李设计实验来验证她的猜想,你设计的实验做法是:
25.(6分)如图l2所示是小李家的部分电路,灯L上标有“220 V 40 w”。他将电阻丝电阻为40 欧的电热水壶插入插座,发现烧开满壶水需要5min,电热水壶的电阻丝产生的热量为3×105 J。若灯丝和电阻丝的电阻均不随温度变化,求:
(1)火线与零线间的实际电压为多少?
(2)开关S闭合时,灯L的实际功率是多少?
24.(6分)2009年3月发布的《钢铁产业调整和振兴规划》提出,到2011年,我国钢铁行业节能减排要取得明显成效。重点大中型企业吨钢综合能耗不超过620千克标准煤,吨钢耗用新水量低于5吨,吨钢烟粉尘排放量低于l.0千克,吨钢二氧化碳排放量低于l.8千克,二次能源基本实现l00%回收利用,冶金渣近l00%综合利用,污染物排放浓度和排放总量双达标。
已知水的密度ρ水=1.0 X 103 kg/m3,标准煤的热值q=3.4×10 7 J/kg。求:
(1)5 t水的体积。
(2)620 kg标准煤完全燃烧放出的热量。
23.(4分)(1)图l0所示的是光从玻璃砖斜射入空气时入射光的光路情况。请在图中画出该入射光线的折射光线的大概位置,并标出折射角。
(2)如图ll所示,长方体ABCD浸没在水中。请在图中画出长方体所受重力及水对CD 面的压力的示意图。
22.如图9所示的电路,电源电压保持不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器。当开关S 闭合,滑片由b端向a端移动的过程中,电流表示数 ,电压表示数与电流表示数的比值 。
20.在物理学中,对不同的事物进行比较,需要引入不同的物理量。例如,要比较物体运
动的快慢,需要引入速度;要比较做功的快慢,需要引入 ;要比较压力的作用效果,需要引入 。
21.如图8所示,是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关S2控制的是灯 ,电流表测量的是 的电流。
19.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小, 将外部空气压人肺内。用高压锅(如图7所示)煮食物容易煮熟,原因是压强越大水的沸点 。
17.成灌快铁于2010年5月10日正式通车,市民坐上从成都发往青城山的列车,半个小时就可以到达。据报道,该线路全封闭、全立交,采用电动车组(如图5),设计速度为200 km/h (成都中心城区至郫县段l20 km/h)。该线路全长约68 km,共l5个站。
列车到站前要提前刹车,这是因为列车刹车后由于 还要继续运动一段距离。从成都到青城山,列车的平均速度约为 km/h。
18.如图6所示,桥通过平静的水面成像,半圆形桥孔与其像合在一起构成圆。桥长45 m,则桥的像长 m。正中大圆直径为l0
m,则大圆顶部到水面的距离为 m。
15.冰块在熔化过程中,不断吸收热量,温度 ;水在沸腾过程中,不断吸收热量,温度 (选填“升高”、“不变”、“降低”或“可能升高”)。
16.如图4所示,左图量筒中液体体积是
mL;右图是用调好的天平测物体质量的示意图,则物体的质量是
g。
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