35．(3分)

(1)解：设原固体混合物中碳酸钠的质量为X 。

　　 Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+ CO₂↑+H₂O　　　　　　 ---------------1分

106　　　　 117　　 44

X　　 　　117X　 44X

　　　　　 106　 　106

35．(3分)向盛有22.3 g碳酸钠和氯化钠固体混合物的烧杯中逐滴加入质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如下图所示。反应结束后，A点时氯化钠溶质的质量分数为10%。求算：

(1)原固体混合物中碳酸钠的质量。

(2)A点时溶液中钠元素和氯元素的质量比。

35.(4分)

⑴ 4.4------------------------------------------------------------------------------------1分

⑵ 解：设所取样品中含有Na₂CO₃的质量为x

　　 Na₂CO₃ + H₂SO₄ ＝ Na₂SO₄ + H₂O + CO₂↑

　　　 106　　　　　　　　　 　　　　44

　　　 x　　　　　　　　　　 　　　4.4g

　　　　 则烧碱样品中　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 -------1分　

答：烧碱样品中NaOH的质量分数为78.8%

⑶ 依据钠元素质量守恒关系，氢氧化钠和碳酸钠都是每46g钠元素生成142g硫酸钠，同时消耗98g硫酸----------------------------------------------------------- ------------1分

(宣武)

35.(4分)为测定一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量，某同学取适量的烧碱样品，溶于一定量的水，得到200g溶液，再加入200g稀硫酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为395.6g。请计算或回答：

(1)反应产生的CO₂的质量为　　 　　g。

(2)若所取样品为50.0g，则样品中NaOH的质量分数是多少？(写出计算过程)

(3)现有质量相等的烧碱三份，放置一定时间后，若一份未变质、一份部分变质、一份全部变质(注：变质后的物质都为Na₂CO₃)，当分别与相同质量分数的硫酸充分反应时，需要硫酸的质量相等。其原因是　 　　。

35．(1)氢氧化钠溶液　 ---------------------------------------------------------------------1分

　　 (2) 22.5%　 ------------------------------------------------------------------------------1分

　　 (3) 16.1%　 ------------------------------------------------------------------------------1分

(东城)

35.(西城)(3分)在一次化学课外活动中，化学老师要求同学们将30g NaCl样品中的杂质除去，同时测出其中所含的质量分数。老师提供的试剂有：一定质量分数的NaOH溶液、KOH溶液、稀盐酸各100g。琳琳同学顺利完成了任务。她的方法是：将30g NaCl样品加入100g水中，固体全部溶解后再逐渐加入所选试剂，当加入的试剂质量为56g时，恰好完全反应，测得生成沉淀的质量为4.9g。请回答：

(1)琳琳同学所选用的试剂是＿＿＿＿＿。

(2)该NaCl样品中的质量分数是多少？

(3)当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

题目在答卷纸上

29．(8分)在如图(甲)所示的电路中，电阻R₁ 和R₂都是纯电阻，它们的伏安特性曲线分别如图(乙)中Oa、Ob所示。电源的电动势=7.0V，内阻忽略不计。

(1)调节滑动变阻器R₃，使电阻R₁和R₂消耗的电功率恰好相等，则此时电阻R₁和R₂的阻值为　　　　　 ，R₃接入电路的阻值为　　　　　　 。

(2)调节滑动变阻器R₃，使R₃＝0，这时电阻R₁的电功率P₁＝　　　　　 　W，R₂的电功率P₂＝　　　　　　 W。

28．(6分)(1)如图所示为“描绘电场的等势线”的实验装置，其中ab处的电源应选用6V的　　　　　 电源(选填“交流”或“直流”)，电表X则选用量程适当，零刻度在刻度盘中央的灵敏电流计。

(2)如果以c、d两个电极的连线为x轴，以c、d连线的中垂线为y轴，并将一个探针固定置于y轴上的某一点，合上开关S，而将另一探针由O点左侧沿x轴正方向移到O点右侧的过程中，则电表X的指针与零刻度夹角的变化情况是：(　　　 )

A．　 逐渐增大　　 　　　　

B．逐渐减小　　

C．先变大后变小　　 　　

D．先变小后变大

27．(6分)登山运动员登上一无名高峰，但不知此山的高度，他们想迅速估测出高峰的海拔高度，于是他们利用所带的轻质绳子，系着山上不太规则的石子，做成简易单摆，用小钢卷尺来测绳子的长度L，用手表来测振动周期T，他们根据学过的物理知识很快就测出了此高峰的海拔高度。(地球表面的重力加速度g和地球半径R可作为已知条件。)

(1)他们至少要做　　　 次实验，才能得到想要的数据；

(2)他们需要测量的数据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)他们推导出的计算高峰的海拔高度的计算式是　　　　　　　　　　 。