5．If you plant watermelon seeds in the spring, you 　　　　fresh watermelon in the fall.

　　　 A．eat 　　　　　　　　　　　　 B．would eat 　　　　　　　

C．have eaten 　　　　　　 D．will be eating

答案D

解析：本题考查条件句的时态。根据句意：如果你在春天种下西瓜种子，你会在秋天吃到新鲜的西瓜。可以判断这是真实的条件从句，会发生的事情，所以选择will be eating表将来。

4．The majority of people in the town strongly 　　　　the plan to build a playground for children.

　　　 A．consider 　　　　　　　　 B．support　　　　　　　　　

C．confirm 　　　　　　　　 D．submit

答案：B

解析：本题考查动词辨析。分析四个选项的意思：consider考虑，思考，认为等；support支持，拥护，维持；confirm证实，确认；submit使屈服，使经受。根据语境：镇上的大多数人都积极地拥护为孩子们建造运动场的计划。

3．The settlement is home to nearly 1,000 people, many of 　　　　left their village homes for a better life in the city.

　　　 A．whom　　　　　　　　　　 B．which 　　　　　　　　　

C．them　　　　　　　　　　　 D．those

答案：A

解析：本题考查定语从句引导词。由many之后的逗号和选项特征，此处是主从句关系，排除C、D项。由于先行词是“1,000 people”，表示人，故用whom。句意为：这里居住着将近1000人，他们中的许多人都背井离乡去城市追求更好的生活。

2．Many lifestyle patterns do such 　　　　　great harm to health that they actually speed up 　

　 　　　weakening of the human body.

　　　 A．a; /　　　　　　　　　　　　 B．/; the 　　　　　　　　　　

C．a; the　　　　　　　　　　　 D．/; /　　

答案：B

解析：本题考查冠词。句意：许多生活方式对人类的健康有害，他们加速了人类身体的衰退。本题考查冠词，对……有害用短语“do harm to”表示，中间无需冠词；之后的weakening是由动词的ing形式表示抽象的名词，表达一种概念、状况时需要加上the。

第一节：单项填空(共20小题；每小题0.5分，满分10分)

　　　 从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。www.ks*5u.co

1．-How about camping this weekend, just for a change?

-OK,　　　　　 　you want.

A．whichever 　　　　　　 B．however 　　　　　　　　　　　

C．whatever　　　　　　　　 D．whoever

答案：C

解析：本题考查引导词。句意：“这个周末野营怎么样，来点新鲜的？”“好啊，按你的意思吧！”根据语境分析出后者支持前面的提出的观点。

第二节　　 书面表达(满分25分)

英语中“please. ” “thank you” “sorry”等礼貌用语具有增进友谊，改善关系、化解矛盾神奇的力量，因而被称为“magic words”。请　 “Magic Power of Polite Words”为题写一篇100词左右的英语作文。代表裁不限(叙述文评论文说论文……)

答案：略

　　 81.假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。

自己英语学习的情况	1.英语学习的目的
2.英语学习的方法
3.课外自学的途径w_w w. k#s5_
……….
对学校英语教学的建议	(请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议)。

　　 注意：

　　 1.对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

　　 2.词数150左右。开头和结尾已经写好，不计人总词数。

　　 3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

　Dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my　 experience of learning English with you.